สืบค้นงานวิจัย
ผลการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ โดยการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง บทประยุกต์ของอนุพันธ์ย่อย ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
อาภรณ์ อินต๊ะชัย - มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
ชื่อเรื่อง: ผลการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ โดยการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง บทประยุกต์ของอนุพันธ์ย่อย ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: อาภรณ์ อินต๊ะชัย
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
บทคัดย่อ (EN): No information found from agency.
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
คำสำคัญ: ระดับปริญญาตรี
เจ้าของลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง


TARR Wordcloud:
ผลการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ โดยการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง บทประยุกต์ของอนุพันธ์ย่อย ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
2554
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาแคลคูลัส สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ที่เรียนโดยใช้หลักการเรียนรอบรู้โดยได้รับการซ่อมเสริมจากกลุ่มเพื่อน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์ทางธุรกิจจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ จังหวัดเชียงใหม่ การศึกษาเจตคติต่อวิชา Analytic Geometry เรื่องภาคตัดกรวย ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีระดับผลการเรียนต่างกัน การใช้สื่อการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้เรื่อง การวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลางและการวัดการกระจายสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา มหาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่เชียงราย การใช้แบบการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เนตเพื่อพัฒนาทักษะในการแก้ปัญหาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี เรื่องหน่วยทางเคมีและการวิเคราะห์เชิงปริมาตร ความสัมพันธ์ระหว่างนิสัยทัศนคติในการเรียน และพฤติกรรมการสอนกับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ระดับปริญญาตรีระหว่างผู้ที่จบการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพกับระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อระยะเวลาที่ใช้ในการศึกษาตามหลักสูตรกำหนดของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา การศึกษาผลการใช้กิจกรรมการเรียนการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก