สืบค้นงานวิจัย
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์เรื่องการหาพื้นที่ระหว่างโค้งวิชาแคลคูลัส โดยใช้แบบฝึกทักษะ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
ประยงค์ ใสนวน - มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
ชื่อเรื่อง: การพัฒนาผลสัมฤทธิ์เรื่องการหาพื้นที่ระหว่างโค้งวิชาแคลคูลัส โดยใช้แบบฝึกทักษะ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: ประยงค์ ใสนวน
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
บทคัดย่อ (EN): No information found from agency.
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
คำสำคัญ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
เจ้าของลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง


TARR Wordcloud:
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์เรื่องการหาพื้นที่ระหว่างโค้งวิชาแคลคูลัส โดยใช้แบบฝึกทักษะ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
2552
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาแคลคูลัส 1 เรื่องอนุพันธ์ของฟังก์ชัน ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา น่าน ที่สอนโดยใช้บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาแคลคูลัส สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ที่เรียนโดยใช้หลักการเรียนรอบรู้โดยได้รับการซ่อมเสริมจากกลุ่มเพื่อน การประเมินการให้คำปรึกษาวิชาการระดับปริญญาตรีของอาจารย์ที่ปรึกษาและนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา การวิเคราะห์เวลาที่ใช้ในการสอบ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา น่าน การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อระยะเวลาที่ใช้ในการศึกษาตามหลักสูตรกำหนดของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาแคลคูลัส 1 สำหรับวิศวกร โดยการใช้แบบฝึกทักษะทางคณิตศาสตร์สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ลำปาง การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ของนักศึกษาประเภทโควตา และไม่ใช่โควตาหลักสูตรปริญญาตรี 4 ปี ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ภาคพายัพ เชียงใหม่ ปัจจัยที่มีผลต่อความสนใจวิทยาศาสตร์ของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา น่าน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์ทางธุรกิจจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ จังหวัดเชียงใหม่ ความสัมพันธ์ระหว่างนิสัยทัศนคติในการเรียน และพฤติกรรมการสอนกับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก