สืบค้นงานวิจัย
ศึกษาลักษณะและความต้องการในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการข่าวสาร เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของกรมการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ
วิเชียร ฉายศิริ - กรมส่งเสริมการเกษตร
ชื่อเรื่อง: ศึกษาลักษณะและความต้องการในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการข่าวสาร เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของกรมการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: วิเชียร ฉายศิริ
บทคัดย่อ: วิทยานิพนธ์เรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ 1)ศึกษาลักษณะพื้นฐานของเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการใช้สื่อในการพัฒนาการเกษตรและชนบท 2)ศึกษาลักษณะการให้บริการข่าวสาร เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของเจ้าหน้าที่ 3)ศึกษาลักษณะการใช้สื่อ เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของเจ้าหน้าที่ 4)ศึกษาปัญหาในการใช้สื่อ เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของเจ้าหน้าที่ 5)ศึกษาเนื้อหาความรู้ที่จำเป็นในการใช้สื่อ เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบท 6)ศึกษาวิธีการที่เหมาะสมในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่และข้อเสนอแนะ การศึกษาใช้ทั้งข้อมูลจากเอกสารและแบบสอบถามที่ได้รับคืนจากกลุ่มตัวอย่างเจ้าหน้าที่บริหารและเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการ รวม 110 คน การรวบรวมข้อมูลทำในช่วงเดือนตุลาคม 2525 ถึง มกราคม 2526 ข้อมูลที่ได้นำมาวิเคราะห์หาความแตกต่างระหว่างกลุ่มตัวอย่างโดยใช้สถิติ มีผลการวิจัยโดยย่อดังนี้ ลักษณะพื้นฐานของเจ้าหน้าที่ (1) เจ้าหน้าที่บริหารส่วนใหญ่เป็นชาย อายุเฉลี่ย 40 ปี อายุราชการเฉลี่ย 15.5 ปี จบการศึกษาปริญญาตรี ไม่มีปัญหาเรื่องภาษาในท้องถิ่นมีความพอใจมากต่อลักษณะงานในหน้าที่ ร้อยละ 54.5 เคยได้รับการฝึกอบรมหรือดูงานเพิ่มเติมเรื่องที่ส่วนมากได้รับการฝึกอบรม คือ มีอายุราชการเฉลี่ย 8 ปี จบการศึกษาปริญญาตรี ไม่มีปัญหาเรื่องภาษในท้องถิ่น มีความพอใจมากต่อลักษณะงานในหน้าที่ ร้อยละ 20.8 เคยได้รับฝึกอบรมหรือดูงานเพิ่มเติม เรื่องที่ส่วนมากได้รับการฝึกอบรม คือ การจัดรายการวิทยุเพื่อการศึกษานอกโรงเรียน ลักษณะการให้บริการข่าวสาร (1)เจ้าหน้าที่บริหารและเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการใช้เอกสารคำแนะนำมากที่สุด (2)เจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับต้องการบุคลากรในการใช้สื่ออีก10 ปี ข้างหน้า ในอัตราร้อยละ 51-75 มากที่สุด ลักษณะการใช้สื่อ (1) เจ้าหน้าที่บริหารมีจุดมุ่งหมายในการใช้สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์ผสมกับการให้ความรู้ทางวิชาการเป็นอันดับแรก สื่อที่ใช้มากที่สุด คือสิ่งพิมพ์สาธารณะห้องสมุดที่อ่านหนังสือสาธารณะและนิทรรศการ การใช้สื่อเพื่อให้ความรู้ทางวิชาการอย่างเดียวเป็นอันดับสอง สื่อที่ใช้มากที่สุดคือ แผ่นโปร่งใสและการใช้สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์อย่างเดียว เป็นอันดับสาม สื่อที่ใช้มากที่สุดคือ โปสเตอร์ ส่วนเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการมีจุดมุ่งหมายในการใช้สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์ผสมกับการให้ความรู้ทางวิชาการเป็นอันดับแรก สื่อที่ใช้มากที่สุดคือ แผ่นภาพเอกสารคำแนะนำ และสิ่งพิมพ์สาธารณะ การใช้สื่อเพื่อให้ความรู้ทางวิชาการอย่างเดียวเป็นอันดับสอง สื่อที่ใช้มากที่สุดคือ แผ่นโปร่งใส และการใช้สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์อย่างเดียว เป็นอันดับสาม สื่อที่ใช้มากที่สุด คือป้ายนิเทศ (2)เจ้าหน้าที่บริหารเห็นว่า รายการวิทยุเป็นสื่อที่สำคัญที่สุด ส่วนเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการเห็นว่า สิ่งพิมพ์สาธารณะเป็นสื่อที่สำคัญที่สุด และการได้สื่อจากแหล่งอื่นมากเป็นอันดับสาม สื่อที่มากที่สุดคือ ฟิล์มภาพยนตร์ ส่วนเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการ มีการผลิตสื่อขึ้นใช้เองเป็นอันดับแรก สื่อที่มีมากที่สุดคือ สไลด์ การผลิตสื่อขึ้นใช้เองผสมกับได้จากแหล่งอื่นมากเป็นอันดับสอง สื่อที่มีมากที่สุดคือ เอกสารคำแนะนำ และนิทรรศการ และการได้สื่อจากแหล่งอื่นมากเป็นอันดับสาม สื่อที่มีมากที่สุดคือ ฟิล์มภาพยนตร์ ปัญหาการใช้สื่อ (1) เจ้าหน้าที่บริหารเห็นว่าปัญหาและอุปสรรคที่มีมากที่สุดคือ ขาดการตอบสนองจากลุ่มเป้าหมาย และเจ้าหน้าที่ขาดการฝึกอบรมเรื่องการใช้สื่อ (2) เจ้าหน้าที่ปฏิบัติการเห็นว่าปัญหาและอุปสรรคที่มีมากที่สุดคือ รัฐให้ความสำคัญแก่หน่วยงานบริการข่าวสารน้อย เนื้อหาความรู้ที่จำเป็นในการใช้สื่อ (1)เจ้าหน้าที่บริหารเห็นว่า เนื้อหาความรู้ที่จำเป็นมากที่สุดคือ ความรู้เรื่องการเขียนบทความ (2)เจ้าหน้าที่ปฏิบัติการเห็นว่า เนื้อหาความรู้ที่จำเป็นมากที่สุดคือ ความรู้เรื่องการจัดรายการวิทยุและโทรทัศน์ ความคิดเห็นต่อวิธีการที่เหมาะสมและข้อเสนอแนะ 1)เจ้าหน้าที่บริหารและเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการเห็นว่า วิธีการใช้สื่อที่ควรปฏิบัติมากที่สุดคือ การจัดทำเอกสารเผยแพร่ความรู้ทางวิชาการ 2)หน่วยงานของเจ้าหน้าที่บริหารติดต่อกับผู้บริหารมากที่สุด ส่วนหน่วยงานของเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการติดต่อกับเจ้าหน้าที่บริหารและประชาชนทั่วไปมากที่สุด 3)เจ้าหน้าที่บริหารและเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการต้องการรับการฝึกอบรมหรือดูงานเพิ่มเติมเรื่องการผลิต ดตลอดจนการใช้สื่อต่างๆ ใช้เวลาประมาณ 1 สัปดาห์มากที่สุด 4)เจ้าหน้าที่บริหารและเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการมีความต้องการได้รับการฝึกอบรมจากหน่วยงานของรัฐมากที่สุด 5)เจ้าหน้าที่บริหารและเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการให้ความคิดเห้นและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการใช้สื่อมากที่สุดคือ ควรมีการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ในหน่วยงานที่ให้บริการข่าวสารให้มีความรู้เกี่ยวกับสื่อต่างๆ เสียก่อน เพื่อให้การใช้สื่อเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: กรมส่งเสริมการเกษตร
คำสำคัญ: กระทรวงศึกษาธิการ
หมวดหมู่ AGRIS:
  1. C การศึกษา การส่งเสริม และการเผยแพร่ (Education, extension, and advisory work)
  2. 7
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

วิเชียร ฉายศิริ. "ศึกษาลักษณะและความต้องการในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการข่าวสาร เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของกรมการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ". กรมส่งเสริมการเกษตร. 2526

วิเชียร ฉายศิริ. "ศึกษาลักษณะและความต้องการในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการข่าวสาร เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของกรมการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ". กรมส่งเสริมการเกษตร. 2526. Print.



TARR Wordcloud:
ศึกษาลักษณะและความต้องการในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการข่าวสาร เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของกรมการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ
วิเชียร ฉายศิริ
กรมส่งเสริมการเกษตร
2526
ความต้องการในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่หน่วยงานของกระทรวงมหาดไทย ที่ให้บริการข่าวสารเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย การติดตามตรวจสอบสารกลุ่มโพลีไซคลิกอะโรมาติกไฮโดรคาร์บอนในอากาศริมถนนโดยใช้ใบไม้ในเขตจังหวัดนนทบุรี การใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ในหน่วยงานของกระทรวงเกษตรและสหกรณ์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของไทย ความต้องการการพัฒนาการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ ศูนย์พัฒนาและบริการกสิกรรม-ป่าไม้ หนองเต่า แขวงสะหวันนะเขต สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว การใช้สื่อของอาจารย์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของไทย สภาพการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่เกษตรตำบลในภาคใต้ การใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ภาคธุรกิจเอกชนเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย สภาพการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่เกษตรตำบลในภาคตะวันตก บทบาทสตรีชนบทในการพัฒนาการเกษตรเพื่อความมั่นคงของประเทศ การใช้สื่อของนักวิชาการด้านพัฒนาชนบทส่วนกลาง รพช.
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair