สืบค้นงานวิจัย
การใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ภาคธุรกิจเอกชนเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย
เอมอร หุ่นตรีกุล - กรมส่งเสริมการเกษตร
ชื่อเรื่อง: การใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ภาคธุรกิจเอกชนเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: เอมอร หุ่นตรีกุล
บทคัดย่อ: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึง (1) ลักษณะพื้นฐานของเจ้าหน้าที่ที่ใช้สื่อในภาคธุรกิจเอกชนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย (2) ลักษณะการให้บริการข่าวสาร (3) การใช้สื่อและแหล่งที่มาของสื่อที่ใช้ในหน่วยงาน (4) ปัญหาการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ (5) วิธีการที่นิยมในการใช้สื่อ และกำหนดลักษณะเนื้อหาความรู้ที่ต้องการในการปรับปรุงการใช้สื่อของเจ้าหน้าที ประชากรตัวอย่างที่ทำการศึกษาคือ เจ้าหน้าที่ภาคธุรกิจเอกชนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย ประกอบด้วย เจ้าหน้าที่ระดับผู้บริหาร และเจ้าหน้าที่ระดับผู้ปฏิบัติงาน โดยแบ่งเป็น เจ้าหน้าที่ระดับผู้บริหาร จำนวน 59 คน และเจ้าหน้าที่ระดับผู้ปฏิบัติงาน จำนวน 200 คน การเก็บข้อมูลใช้แบบสอบถามส่งให้กับผู้ตอบโดยทางไปรษณีย์ ระหว่างเดือนมกราคม-เดือนพฤษภาคม มีผู้ตอบแบบสอบถามจำนวนทั้งสิ้น 130 คน การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาค่าความแตกต่างทางสถิติ ใช้ค่าร้อยละ ค่ามัชฌิมเลขคณิต และค่าไคสแควร์เป็นหลัก ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ ลักษณะพื้นฐานของเจ้าหน้าที่ เจ้าหน้าที่ระดับผู้บริหารเป็นเพศชายทั้งหมด อายุเฉลี่ย 34 ปี ระยะเวลาการทำงานเฉลี่ย 8 ปี รับผิดชอบงานทั้งด้านบริหารและบริการความรู้ทางวิชาการ ส่วนเจ้าหน้าที่ระดับผู้ปฏิบัติงานเกือบทั้งหมดเป็นเพศชาย อายุเฉลี่ย 27 ปี ระยะเวลาการทำงานเฉลี่ย 3 ปี รับผิดชอบงานเฉพาะด้านบริการความรู้ทางวิชาการเพียงอย่างเดียว เจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับส่วนใหญ่จบการศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาการเกษตร และส่วนมากดำรงตำแหน่งฝ่ายขาย ไม่มีปัญหาเรื่องภาษาในท้องถิ่นที่ปฏิบัติงาน เคยผ่านการฝึกอบรมและดูงานเพิ่มพูนความรู้มาบ้างแล้ว และสามารถนำความรู้เหล่านี้มาใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติงาน การจัดระบบงาน ระบบงานเฉพาะของบริษัทที่จำหน่ายผลิตภัณฑ์ทางการเกษตร แยกเป็น ฝ่ายวิชาการ และฝ่ายสาธิต สำหรับช่วยส่งเสริมธุรกิจของฝ่ายขาย ระบบงานดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะขยายกิจการให้กว้างขวางมากยิ่งขึ้น ประเภทและความมุ่งหมายในการใช้สื่อ การเลือกสื่อมาใช้ในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ทั้งระดับผู้บริหารและระดับผู้ปฏิบัติงานคล้ายคลึงกัน ทั้งประเภทและความมุ่งหมายของสื่อ กล่าวคือ สื่อที่นำมาใช้เพื่อการประชาสัมพันธ์มากที่สุดคือ โปสเตอร์ สื่อที่นำมาใช้เพื่อให้ความรู้ทางวิชาการมากที่สุดคือ กราฟ และสื่อที่นำมาใช้ทั้งเพื่อการประชาสัมพันธ์และให้ความรู้ทางวิชาการพร้อมกันมากที่สุดคือ เอกสารคำแนะนำ นอกจากนี้ ส่วนมากการใช้สื่อเพื่อความมุ่งหมายทั้งสองอย่างพร้อมกันมากที่สุด อันดับความสำคัญของสื่อที่ใช้สื่อที่นำมาใช้มากที่สุดตามความคิดของเจ้าหน้าที่ระดับผู้บริหาร อันดับ 1 คือ โปสเตอร์ อันดับ 2 คือ เอกสารคำแนะนำ ส่วนตามความคิดของเจ้าหน้าที่ระดับผู้ปฏิบัติงาน อันดับ 1 คือ เอกสารคำแนะนำ และอันดับ 2 คือโปสเตอร์ สำหรับสื่อที่ใช้มากที่สุดเป็นอันดับ 3 ตามความคิดของเจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับเหมือนกันคือ แปลงสาธิต และดันดับ 4 คือ วิทยุ แหล่งที่มาของสื่อที่ใช้ ตามความคิดของเจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับเกี่ยวกับแหล่งที่มาของสื่อที่ใช้ในหน่วยงาน พบว่า สื่อที่ผลิตเองมากที่สุดคือ แปลงสาธิต และสื่อที่ได้จากแหล่งอื่นมากที่สุดคือ วิทยุ ส่วนสื่อที่ทั้งผลิตเองและได้จากแหล่งอื่นมากที่สุดตามความคิดของเจ้าหน้าที่ระดับผู้บริหารคือ เอกสารคำแนะนำ และตามความคิดของเจ้าหน้าที่ระดับผู้ปฏิบัติงานคือ สไลด์ ความรู้ที่จำเป็นในการใช้สื่อของหน่วยงาน เจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับมีความคิดว่า ความรู้ที่จำเป็นในการใช้สื่อของหน่วยงาน อันดับ 1 คือความรู้เพื่อการจัดรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบท อันดับ 2 คือ ความรู้ทางทฤษฎีและการวิจัยด้านสื่อที่ใช้ในการพัฒนาการเกษตรและชนบท นอกจากนี้ เจ้าหน้าที่ผูบริหารมีความคิดว่า ความรู้ที่จำเป็นในการใช้สื่อของหน่วยงาน อันดับ 3 คือ ความรู้เกี่ยวกับโสตทัศนูปกรณ์ ส่วนตามความคิดของเจ้าหน้าที่ระดับผู้ปฏิบัติงาน คือ ความรู้เกี่ยวกับการเขียนบทความเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบท การติดต่อกับบุคคลและความพอใจเกี่ยวกับงานบุคคลที่เจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับมีการติดต่อมากที่สุดในการดำเนินงาน คือ เกษตรกร และเจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับมีความพอใจมากที่สุดต่อเวลาที่ให้กับการทำงานตามหน้าที่หลัก การฝึกอบรมและดูงานเกี่ยวกับสื่อ เจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับมีส่วนน้อยที่เคยผ่านการฝึกอบรมและดูงานเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับการใช้สื่อ เรื่องที่เคยผ่านการอบรมและดูงานมากที่สุดคือ การสาธิต วิธีการในการใช้สื่อ ตามความคิดของเจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับมีความเห็นคล้ายคลึงกัน คือ ส่วนมากเห็นว่าการประสานงานระหว่างหน่วยงานของรัฐและเอกชนในการพัฒนาการเกษตรและชนบท และการจัดทำเอกสารเผยแพร่ความรู้ทางวิชาการเป็นวิธีการที่ควรทำอย่างยิ่ง ปัญหาในหารใช้สื่อ เจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับมีความคิดเห็นคล้ายคลึงกันว่า ส่วนมากมีปัญหาในการใช้สื่อของหน่วยงานเป็นปัญหาระดับปานกลาง ได้แก่ เจ้าหน้าที่ที่มีไม่เพียงพอและขาดเครื่องมออุปกรณ์ เป็นต้น ความรู้ด้านสื่อที่ต้องการฝึกอบรมและแหล่งอบรมความรู้ เจ้าหน้าที่ทั้งสองระดับต้องการให้มีการฝึกอบรมความรู้เกี่ยวกับสื่อบุคคลมากที่สุด และแหล่งที่ต้องการเข้ารับการฝึกอบรมความรู้มากที่สุดคือ หน่วยงานของรัฐ ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการปรับปรุงระบบการใช้สื่อเพื่อให้บริการข่าวสารเพื่อให้บริการข่าวสารในหน่วยงาน เจ้าหน้าที่ระดับบริหารส่วนมากต้องการหาวิธีการใหม่ๆ มาประยุกต์กับการใช้สื่อ เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและดึงดูดความสนใจกับกลุ่มเป้าหมาย ส่วนความคิดของเจ้าหน้าที่ระดับปฏิบัติงานส่วนมาก ต้องการให้มีการกำหนดนโยบายที่แน่นอน ชัดเจน รวมทั้งจัดบุคคลที่มีความชำนาญด้านสื่อโดยเฉพาะเป็นผู้ดำเนินการผลิตและฝึกอบรมเกี่ยวกับสื่อให้แก่เจ้าหน้าที่ระดับผู้ปฏิบัติงานที่ออกไปติดต่อกับเกษตรกรและชาวชนบท
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: กรมส่งเสริมการเกษตร
คำสำคัญ: ชนบทของประเทศไทย
หมวดหมู่ AGRIS:
  1. C การศึกษา การส่งเสริม และการเผยแพร่ (Education, extension, and advisory work)::C10 การศึกษา (Education)
  2. 8
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

เอมอร หุ่นตรีกุล. "การใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ภาคธุรกิจเอกชนเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย". กรมส่งเสริมการเกษตร. 2526

เอมอร หุ่นตรีกุล. "การใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ภาคธุรกิจเอกชนเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย". กรมส่งเสริมการเกษตร. 2526. Print.



TARR Wordcloud:
การใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ภาคธุรกิจเอกชนเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย
เอมอร หุ่นตรีกุล
กรมส่งเสริมการเกษตร
2526
การใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ในหน่วยงานรัฐวิสาหกิจเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย ความต้องการในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่หน่วยงานของกระทรวงมหาดไทย ที่ให้บริการข่าวสารเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย บทบาทของบริษัทธุรกิจเอกชนกับการพัฒนาการเกษตร ศึกษาลักษณะและความต้องการในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการข่าวสาร เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของกรมการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ ภาวะผู้นำของผู้นำเยาวชนชนบทในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย เครื่องชี้วัดความจำเป็นพื้นฐานในการพัฒนาชนบท สภาพการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่เกษตรตำบลในภาคใต้ ความต้องการของเกษตรกรเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทในเขตปฏิรูปที่ดิน อำเภอสนามชัยเขต จังหวัดฉะเชิงเทรา สภาพการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่เกษตรตำบลในภาคตะวันตก การส่งเสริมการปลูกทานตะวันของประเทศไทย
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair