สืบค้นงานวิจัย

การเรียนรู้เสียงวรรณยุกต์ในภาษาจีนกลางโดยผู้เรียนชาวไทย
- มหาวิทยาลัยนเรศวร
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล
การอ้างอิง
TARR Wordcloud:
การเรียนรู้เสียงวรรณยุกต์ในภาษาจีนกลางโดยผู้เรียนชาวไทย
มหาวิทยาลัยนเรศวร
30 กันยายน 2559
การศึกษาเปรียบเทียบความเชื่อของผู้เรียนและผู้สอนภาษาญี่ปุ่นชาวไทยที่มีต่อการอ่านภาษาญี่ปุ่น
ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเชื่อในความสามารถของผู้เรียนภาษาต่างประเทศ
การศึกษาและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อการเป็นเจ้าบ้านที่ดีโดยใช้ท้องถิ่นเป็นฐาน สำหรับผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การรับรู้เสียงเสียดแทรกในภาษาอังกฤษโดยเด็กไทย: บทบาทของสระและประสบการณ์การเรียนภาษา
ความวิตกกังวลในการใช้ภาษาต่างประเทศของผู้เรียนหลายภาษา
การศึกษาปัญหาการออกเสียงภาษาไทยของนักศึกษาชาวต่างชาติในมหาวิทยาลัยแม่โจ้
การออกเสียงภาษาไทยของผู้พูดภาษาลัวะ จังหวัดน่าน: การศึกษาทางกลสัทศาสตร์
การศึกษาผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานเพื่อพัฒนาความสามารถทางการอ่านภาษาอังกฤษของผู้เรียนระดับอุดมศึกษา
การพัฒนาแอพพลิเคชั่นภาพเสมือนจริงมุมมอง 360 องศา ภายในวัดและศาสนสถานสำคัญ เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ ในเขตจังหวัดภาคเหนือตอนล่าง รูปแบบภาษา อังกฤษ – ไทย – จีน
อุดมการณ์ที่สื่อผ่านกลวิธีทางภาษาในวาทกรรมแบบเรียนการอ่านภาษาพม่า
|