สืบค้นงานวิจัย
ตัวดึง-เร่งวิถีในกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์สู่เกษตรกรรมยั่งยืนของเกษตรกร
Chollada Thongtawee - มหาวิทยาลัยมหิดล
ชื่อเรื่อง: ตัวดึง-เร่งวิถีในกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์สู่เกษตรกรรมยั่งยืนของเกษตรกร
ชื่อเรื่อง (EN): Attractors in paradigm shift process towards sustainable agriculture of farmers
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ (EN): Chollada Thongtawee
บทคัดย่อ: ความทุกข์/วิกฤติปัญหา จาก กระบวนทัศน์เดิมและคุณค่าของกระบวนทัศน์ใหม่ เป็นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และ กระบวนการคิดอย่างสร้างสรรค์ นำสู่การแสวงหาทางเลือก/ทางออก จากวิกฤติปัญหาของ กระบวนทัศน์เดิม ณ จุดทางแพร่ง ซึ่งเป็นจุดที่ระบบแห่งกระบวนทัศน์เดิม เข้าสู่สภาวะซับซ้อนแห่ง ความไร้ระเบียบ นอกจากนี้ บริบทของทุนที่แวดล้อม รวมทั้งกระบวนการเรียนรู้ภายในของ เกษตรกรแต่ละบุคคล มีความสำคัญมากในกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์ โดยมีเกษตรกร ต้นแบบ กระบวนกร หรือ กระบวนการกลุ่ม ช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ การวิจัยครั้งนี้ มีข้อเสนอแนะว่า แบบแผนของกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์ สามารถสังเคราะห์ได้เป็น 2 แบบแผนหลักๆ กล่าวคือ กระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์ ผ่าน การออกแบบกระบวนการเรียนรู้แก่เกษตรกร และกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์ ผ่านการ ประสบวิกฤติปัญหา จากการทำเกษตรกรรมกระแสหลัก ทั้งนี้ จังหวะเวลาของตัวดึง-เร่งวิถีหลัก ณ จุดทางแพร่ง มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งในกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์
บทคัดย่อ (EN): experienced from the mainstream agriculture paradigm. The timing of the major attractor at the bifurcation point is essentially critical in the paradigm shift process.
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เอกสารแนบ: http://dcms.thailis.or.th/dcms/dccheck.php?Int_code=126&RecId=3604&obj_id=5066
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยมหิดล
คำสำคัญ (EN): Thailand
เจ้าของลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยมหิดล
รายละเอียด: ความทุกข์/วิกฤติปัญหา จาก กระบวนทัศน์เดิมและคุณค่าของกระบวนทัศน์ใหม่ เป็นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และ กระบวนการคิดอย่างสร้างสรรค์ นำสู่การแสวงหาทางเลือก/ทางออก จากวิกฤติปัญหาของ กระบวนทัศน์เดิม ณ จุดทางแพร่ง ซึ่งเป็นจุดที่ระบบแห่งกระบวนทัศน์เดิม เข้าสู่สภาวะซับซ้อนแห่ง ความไร้ระเบียบ นอกจากนี้ บริบทของทุนที่แวดล้อม รวมทั้งกระบวนการเรียนรู้ภายในของ เกษตรกรแต่ละบุคคล มีความสำคัญมากในกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์ โดยมีเกษตรกร ต้นแบบ กระบวนกร หรือ กระบวนการกลุ่ม ช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ การวิจัยครั้งนี้ มีข้อเสนอแนะว่า แบบแผนของกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์ สามารถสังเคราะห์ได้เป็น 2 แบบแผนหลักๆ กล่าวคือ กระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์ ผ่าน การออกแบบกระบวนการเรียนรู้แก่เกษตรกร และกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์ ผ่านการ ประสบวิกฤติปัญหา จากการทำเกษตรกรรมกระแสหลัก ทั้งนี้ จังหวะเวลาของตัวดึง-เร่งวิถีหลัก ณ จุดทางแพร่ง มีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งในกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

Chollada Thongtawee. "ตัวดึง-เร่งวิถีในกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์สู่เกษตรกรรมยั่งยืนของเกษตรกรAttractors in paradigm shift process towards sustainable agriculture of farmers". มหาวิทยาลัยมหิดล. 2549

Chollada Thongtawee. "ตัวดึง-เร่งวิถีในกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์สู่เกษตรกรรมยั่งยืนของเกษตรกรAttractors in paradigm shift process towards sustainable agriculture of farmers". มหาวิทยาลัยมหิดล. 2549. Print.



TARR Wordcloud:
ตัวดึง-เร่งวิถีในกระบวนการเปลี่ยนย้ายกระบวนทัศน์สู่เกษตรกรรมยั่งยืนของเกษตรกร
Chollada Thongtawee
มหาวิทยาลัยมหิดล
2549
กระบวนการเรียนรู้และวิถีคิดของเกษตรกร บ้านท่าตะเภา จังหวัดตราด คุณลักษณะของถ่านกัมมันต์ที่ได้จากกากของรำข้าวและการประยุกต์ใช้เป็นตัวรองรับของตัวเร่งปฏิกิริยา กรดซัลฟิวริกบนตัวรองรับถ่านกัมมันต์ทำหน้าที่เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาของแข็งสำหรับกระบวนการเอสเทอริฟิเคชันน้ำมันปาล์มโดยเอทานอลภายใต้สภาวะแบบกะ การแพร่ผ่านของกรดซิตริคเข้าสู่เนื้อหน่อไม้ระหว่างกระบวนการปรับกรด วิถีชีวิตของเกษตรกรผู้ปลูกแห้วในตำบลวังยาง อำเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี ความต้องการพัฒนาอาชีพเกษตรกรรมของเกษตรกรในพื้นที่ตำบลเชียงเครือ อำเภอเมือง จังหวัดสกลนคร เอนแคปซูเลชันของตัวเร่งปฏิกิริยากรดลิวอิส การเก็บเกี่ยวสาหร่ายขนาดเล็กในการเพาะเลี้ยงแบบน้ำเขียวด้วยกระบวนการรวมตัวและตกตะกอนทางเคมี ตัวนำเนินการ Lk ที่สัมพันธ์กับตัวดำเนินการลาปลาซ การแปรรูปร่วมของถ่านหินและน้ำมันพืชใช้แล้วให้เป็นของเหลวโดยใช้ตัวเร่งปฏิกิริยา
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair