สืบค้นงานวิจัย
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้จากการปรับพื้นฐานกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
รดา สมเขื่อน - มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
ชื่อเรื่อง: การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้จากการปรับพื้นฐานกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: รดา สมเขื่อน
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
บทคัดย่อ (EN): No information found from agency.
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
คำสำคัญ: วิชาคณิตศาสตร์
เจ้าของลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง


TARR Wordcloud:
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้จากการปรับพื้นฐานกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
2553
ความสัมพันธ์ระหว่างความวิตกกังวลกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักศึกษาสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ ความสัมพันธ์ระหว่างนิสัยทัศนคติในการเรียน และพฤติกรรมการสอนกับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาฟิสิกส์ 1 สำหรับระดับอุดมศึกษาโดยใช้ชุดการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐานสำหรับฟิสิกส์ ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา มหาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่เชียงราย การศึกษาการจัดการเรียนการสอนวิชาหลักเคมี 1 ตามรูปแบบโมเดลซิปปาที่ มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติทางวิทยาศาสตร์ การประเมินลักษณะประจำสายพันธุ์และการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ทางพันธุกรรมของกระเจี๊ยบเขียวด้วยเครื่องหมายไอเอสเอสอาร์ การศึกษาผลการใช้กิจกรรมการเรียนการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ โครงการ การส่งเสริมความรู้และทักษะทางด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ การพัฒนาทักษะด้านการคิดวิเคราะห์และสร้างขั้นตอนในการเรียนวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ของนักศึกษาปีที่ 1สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาแคลคูลัส สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ที่เรียนโดยใช้หลักการเรียนรอบรู้โดยได้รับการซ่อมเสริมจากกลุ่มเพื่อน
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก