สืบค้นงานวิจัย
การใช้สื่อของอาจารย์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของไทย
วันทนี ทัปรักษพันธุ์ - กรมส่งเสริมการเกษตร
ชื่อเรื่อง: การใช้สื่อของอาจารย์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของไทย
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: วันทนี ทัปรักษพันธุ์
บทคัดย่อ: การศึกษาการใช้สื่อของอาจารย์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของไทย ใช้ประชากรกลุ่มตัวอย่างซึ่งประกอบด้วยอาจารย์สองระดับคือ ระดับผู้บริหารและระดับผู้ปฏิบัติงาน รวมทั้งหมดจำนวน 174 คน การเก็บข้อมูลใช้แบบสอบถามส่งให้กับผู้ตอบโดยทางไปรษณีย์ ระหว่างเดือนมีนาคม-เดือนพฤษภาคม 2526 การวิเคราะห์ข้อมูลอาศัยสถิติต่าง ๆ เพื่อหาความแตกต่างระหว่างกลุ่มตัวอย่าง ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ ลักษณะพื้นฐานของอาจารย์ อาจารย์ระดับผู้บริหารเป็นเพศชายทั้งหมด อายุเฉลี่ย 41 ปี ระยะเวลาการทำงานเฉลี่ย 17 ปี ส่วนอาจารย์ระดับผู้ปฏิบัติงานเกือบทั้งหมดเป็นเพศชาย อายุเฉลี่ย 32 ปี ระยะเวลาการทำงานเฉลี่ย 8 ปี อาจารย์ทั้งสองระดับส่วนใหญ่จบการศึกษาระดับปริญญาตรี ไม่มีปัญหาเรื่องภาษาพูดในท้องถิ่นที่ปฏิบัติงาน เคยผ่านการฝึกอบรมและดูงานเพิ่มพูนความรู้มาบ้างแล้ว และสามารถนำความรู้เหล่านี้มาใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติงาน ความมุ่งหมายในการใช้สื่อ สื่อที่นำมาใช้เพื่อการประชาสัมพันธ์มากที่สุดตามความคิดของอาจารย์ระดับผู้บริหารคือ จดหมายข่าวและรายการวิทยุ ส่วนสื่อที่นำมาใช้เพื่อการประชาสัมพันธ์มากที่สุดตามความคิดของอาจารย์ระดับผู้ปฏิบัติงานคือจดหมายข่าว สำหรับความมุ่งหมายในการใช้สื่อด้านอื่นของอาจารย์ทั้งสองระดับเหมือนกันคือ สื่อที่นำมาใช้เพื่อให้ความรู้ทางวิชาการมากที่สุดคือตัวอย่างของจริง และสื่อที่นำมาใช้ทั้งพื่อการประชาสัมพันธ์ และให้ความรู้ทางวิชาการพร้อมกันมากที่สุดคือนิทรรศการ อันดับความสำคัญของสื่อที่ใช้ สื่อที่นำมาใช้มากที่สุดตามความคิดของอาจารย์ระดับผู้บริหารมากที่สุดคือโปสเตอร์ รองลงมาคือสไลด์ และตัวอย่างของจริงตามลำดับ ส่วนตามความคิดของอาจารย์ระดับผู้ปฏิบัติงานมากที่สุดคือสไลด์ รองลงมาคือตัวอย่างของจริงและโปสเตอร์ตามลำดับ แหล่งที่มาของสื่อที่ใช้ ตามความคิดของอาจารย์ทั้งสองระดับเกี่ยวกับแหล่งที่มาของสื่อในหน่วยงาน พบว่าสื่อที่ผลิตเองมากที่สุดคือแปลงสาธิต และสื่อที่ได้จากแหล่งอื่นมากที่สุดคือฟิล์มภาพยนตร์ ส่วนสื่อที่ทั้งผลิตขึ้นเองและได้จากแหล่งอื่นมากที่สุดตามความคิดของอาจารย์ระดับผู้บริหารคือ เอกสารคำแนะนำ และตามความคิดของอาจารย์ระดับผู้ปฏิบัติงานคือสไลด์ ความรู้ที่ต้องการในการใช้สื่อของหน่วยงาน อาจารย์ทั้งสองระดับมีความคิดว่าความรู้ที่ต้องการในการใช้สื่อของหน่วยงานมากที่สุดคือความรู้เกี่ยวกับโสตทัศนูปกรณ์ อาจารย์ระดับผู้บริหารคิดว่าความรู้ที่ต้องการในการใช้สื่อของหน่วยงานรองลงมาคือการเขียนบทความเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบท และทฤษฎีและการวิจัยด้านสื่อที่ใช้ในการพัฒนาการเกษตรและชนบทตามลำดับ ส่วนอาจารย์ระดับผู้ปฏิบัติงานมีความคิดว่าความรู้ที่ต้องการในการใช้สื่อของหน่วยงานรองลงมาคือทฤษฎีและการวิจัยด้านสื่อที่ใช้ในการพัฒนาการเกษตรและชนบทและการจัดรายการวิทยุและโทรทัศน์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทตามลำดับ การติดต่อกับบุคคลเป้าหมายและความพอใจเกี่ยวกับงาน อาจารย์ทั้งสองระดับมีความคิดว่าหน่วยงานของตนมีการติดต่อมากในการดำเนินงานกับเกษตรกร ผู้บริหาร ครู และผู้ฝึกอบรม และอาจารย์ทั้งสองระดับมีความพอใจเกี่ยวกับงานที่ทำมาก วิธีการที่นิยมในการใช้สื่อ ตามความคิดของอาจารย์ทั้งสองระดับมีความเห็นเหมือนกันคือ ส่วนมากเห็นว่าการจัดทำเอกสารเผยแพร่ความรู้ทางวิชาการเป็นวิธีการที่ควรทำเป็นอย่างยิ่งในอันดับแรก ปัญหาในการใช้สื่อ อาจารย์ทั้งสองระดับมีความเห็นเหมือนกันว่า ปัญหาที่พบมากในการใช้สื่อของหน่วยงานได้แก่ การขาดเครื่องมืออุปกรณ์ ขาดงบประมาณ ขาดการฝึกอบรม เป็นต้น ความรู้ด้านสื่อที่ต้องการฝึกอบรมและแหล่งอบรมความรู้ อาจารย์ทั้งสองระดับต้องการให้มีการฝึกอบรมความรู้เกี่ยวกับโสตทัศนูปกรณ์มากที่สุด และแหล่งที่ต้องการเข้ารับการฝึกอบรมความรู้มากที่สุดคือหน่วยงานของรัฐ ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการปรับปรุงระบบการใช้สื่อเพื่อให้บริการข่าวสารในหน่วยงาน อาจารย์ทั้งสองระดับมีความคิดเห็นด้านนี้เหมือนกันในเรื่องต่อไปนี้คือ 1) ต้องการให้มีบุคลากรที่รับผิดชอบด้านสื่อ 2) มีการฝึกอบรมความรู้ด้านสื่อให้กับบุคลากรในหน่วยงาน 3) มีงบประมาณสนับสนุนในการผลิตสื่ออย่างเพียงพอ 4) มีวัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือด้านสื่อที่อยู่ในสภาพใช้งานได้ รวมทั้งมีศูนย์กลางในการผลิตสื่อของแต่ละหน่วยงานด้วย
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: กรมส่งเสริมการเกษตร
คำสำคัญ: ชนบทของไทย
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

วันทนี ทัปรักษพันธุ์. "การใช้สื่อของอาจารย์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของไทย". กรมส่งเสริมการเกษตร. 2526

วันทนี ทัปรักษพันธุ์. "การใช้สื่อของอาจารย์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของไทย". กรมส่งเสริมการเกษตร. 2526. Print.



TARR Wordcloud:
การใช้สื่อของอาจารย์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของไทย
วันทนี ทัปรักษพันธุ์
กรมส่งเสริมการเกษตร
2526
การใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ในหน่วยงานของกระทรวงเกษตรและสหกรณ์เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของไทย ความต้องการในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่หน่วยงานของกระทรวงมหาดไทย ที่ให้บริการข่าวสารเพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของประเทศไทย ศึกษาลักษณะและความต้องการในการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการข่าวสาร เพื่อการพัฒนาการเกษตรและชนบทของกรมการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ บทบาทสตรีชนบทในการพัฒนาการเกษตรเพื่อความมั่นคงของประเทศ สภาพการใช้สื่อของเจ้าหน้าที่เกษตรตำบลในภาคใต้ ปัจจัยบางประการที่มีผลต่อการปฏิบัติงานด้านการพัฒนาการเกษตรของครูเกษตรในโรงเรียนมัธยมศึกษาเพื่อพัฒนาชนบท (มพช.2) ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เครื่องชี้วัดความจำเป็นพื้นฐานในการพัฒนาชนบท การผลิต Inulin และ Oligofructose จากกล้วยเพื่อใช้เป็นสารเสริมอาหาร สภาพการใช้สื่อในงานส่งเสริมการเกษตรของเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตรระดับตำบลในจังหวัดกาฬสินธุ์ การรับข่าวสารการเกษตรจากสื่อชนิดต่าง ๆ ของเกษตรกร ในพื้นที่อำเภอบ้านม่วง จังหวัดสกลนคร
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair