สืบค้นงานวิจัย
การเรียนรู้สู่การจัดการโรคเบาหวานด้วยตนเองอย่างประสบความสำเร็จ
ปิ่นหทัย ศุภเมธาพร - มหาวิทยาลัยนเรศวร
ชื่อเรื่อง: การเรียนรู้สู่การจัดการโรคเบาหวานด้วยตนเองอย่างประสบความสำเร็จ
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: ปิ่นหทัย ศุภเมธาพร
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ (EN): Pinhatai Supametaporn
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยนเรศวร
คำสำคัญ: การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง
คำสำคัญ (EN): transformative learning
เจ้าของลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยนเรศวร
รายละเอียด: 1.เพื่อศึกษากระบวนการเรียนรู้สู่การจัดการโรคเบาหวานด้วยตนเองอย่างประสบความสำเร็จ และเงื่อนไขที่เกี่ยวข้อง ในผู้ป่วยเบาหวานชนิดที่2 ที่สามารถควบคุมโรคได้ 2.เพื่อค้นหาทฤษฎีเชิงสาระของการเรียนรู้สู่การจัดการโรคเบาหวานด้วยตนเองอย่างประสบความสำเร็จ ในผู้ป่วยเบาหวานชนิดที่2ที่สามารถควบคุมโรคได้
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

ปิ่นหทัย ศุภเมธาพร. "การเรียนรู้สู่การจัดการโรคเบาหวานด้วยตนเองอย่างประสบความสำเร็จ". มหาวิทยาลัยนเรศวร. 2560

ปิ่นหทัย ศุภเมธาพร. "การเรียนรู้สู่การจัดการโรคเบาหวานด้วยตนเองอย่างประสบความสำเร็จ". มหาวิทยาลัยนเรศวร. 2560. Print.



TARR Wordcloud:
การเรียนรู้สู่การจัดการโรคเบาหวานด้วยตนเองอย่างประสบความสำเร็จ
ปิ่นหทัย ศุภเมธาพร
มหาวิทยาลัยนเรศวร
31 มีนาคม 2560
ภาวะโรคเบาหวานกับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของท่อสร้างเซลล์อสุจิ และคุณภาพของเซลล์อสุจิ การศึกษาเปรียบเทียบการจัดการแรงงานภาคเกษตรของเกษตรกรชาวสวนลำไย จังหวัดเชียงใหม่และจังหวัดจันทบุรี ประสิทธิผลในการรักษาแผลทื่เท้าในผู้ป่วยเบาหวานด้วยวัสดุปิดแผลไพโบรอินที่ผสมสารสกัดจากวุ้นว่านหางจระเข้ เปรียบเทียบกับแผ่นแปะแผลที่มีในท้องตลาด (ปีที่ 1) การแสดงออกของโปรตีน Glial fibrillary acidic protein (GFAP) ในตับอ่อนและไตของหนูที่ถูกเหนี่ยวนำให้เกิดโรคเบาหวาน ผลของโปรแกรมการส่งเสริมจัดการตนเองและการมีส่วนร่วมของครอบครัวในผู้ป่วยเบาหวานชนิดที่2 เพื่อชะลอไตเสื่อมจากเบาหวาน การศึกษาศักยภาพและแนวทางการจัดการแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศของอุทยานแห่งชาติขุนสถาน ทุนทางสังคมกับธรรมนูญการจัดการตนเอง การศึกษาการแยกสารและโครงสร้างของสารจากพืชสมุนไพร Gynura auriculataCass. ที่ใช้ในการรักษาโรคเบาหวาน การผสมเมล็ดพันธุ์เพื่อการจัดการโรคไหม้ในข้าวไร่ ผลการใช้สื่อประเภทเกมศึกษาสามมิติแบบแข่งขัน ส่งเสริมการเล่นเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม. 1-3)…
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair