สืบค้นงานวิจัย
การสร้างและทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมศึกษาสำหรับอาสาสมัครเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรชีวภาพใกล้สูญพันธุ์
Teerayuth La-Orphanphol - มหาวิทยาลัยมหิดล
ชื่อเรื่อง: การสร้างและทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมศึกษาสำหรับอาสาสมัครเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรชีวภาพใกล้สูญพันธุ์
ชื่อเรื่อง (EN): Creation and pilot-testing of an environmental education curriculum on conservation of endangered biological resources for volunteers
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ (EN): Teerayuth La-Orphanphol
บทคัดย่อ: 55 คน และมีอาจารย์จากโรงเรียนดังกล่าว โรงเรียนละ 2 คน เป็นผู้ทำการประเมิน พร้อมกับมี การประเมินทักษะการตรวจสอบสถานการณ์การค้าสัตว์ป่า พืชป่าผิดกฎหมาย เป็นรายบุคคล ภายในระยะเวลา 1 เดือน หลังการฝึกอบรม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณา แสดงด้วย จำนวน ร้อยละ ฐานนิยม และใช้ สถิติวิเคราะห์ t-test ผลการวิจัยพบว่า ได้หลักสูตรฝึกอบรมที่ทำให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ เจตคติ เรื่องการอนุรักษ์สัตว์ ป่า พืชป่าใกล้สูญพันธุ์อันเนื่องมาจากการค้าผิดกฎหมาย เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 โดยผู้ เข้ารับการอบรม ผู้สังเกตการณ์ และผู้ทรงคุณวุฒิ มีความความพึงพอใจในหลักสูตรฝึกอบรมในระดับมาก และ จากการติดตามผล พบว่าอาสาสมัครผู้ผ่านการฝึกอบรม มีทักษะการรณรงค์สร้างจิตสำนึก การอนุรักษ์ ทรัพยากรชีวภาพใกล้สูญพันธุ์ ด้วยกระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษา และ มีทักษะในการตรวจสอบสถานการณ์ การค้าสัตว์ป่า พืชป่าอันเนื่องมาจากการค้าผิดกฎหมายในระดับมาก
บทคัดย่อ (EN): knowledge and attitude before and after training. The second stage consisted of 2 follow-up procedures. The first procedure divided the trainees into 8 teams of 4 each. Each group conducted specific activities intended to raise awareness of conservation of endangered biological resources in separate schools. 40-55 students in each of 9 schools participated and the volunteer trainers were evaluated by 2 teachers in each school. In the second follow-up procedure, the training curriculum was evaluated according to how well it was implemented by the trainees in monitoring the illegal wildlife trade in practice. Statistics used for data analysis were descriptive statistics : Number, percentage, mode and analytical statistics : t-test The result of this study was the creation and pilot-testing of an environmental education curriculum on conservation of endangered biological resources for volunteers. The curriculum was able to improve trainee knowledge and attitude significantly at the level 0.05. The results of the follow up evaluation showed that the trainees who had successfully completed the training programme had a high level of awareness raising and illegal wildlife trade monitoring skills
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เอกสารแนบ: http://dcms.thailis.or.th/dcms/dccheck.php?Int_code=126&RecId=2394&obj_id=1270
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยมหิดล
เจ้าของลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยมหิดล
รายละเอียด: 55 คน และมีอาจารย์จากโรงเรียนดังกล่าว โรงเรียนละ 2 คน เป็นผู้ทำการประเมิน พร้อมกับมี การประเมินทักษะการตรวจสอบสถานการณ์การค้าสัตว์ป่า พืชป่าผิดกฎหมาย เป็นรายบุคคล ภายในระยะเวลา 1 เดือน หลังการฝึกอบรม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณา แสดงด้วย จำนวน ร้อยละ ฐานนิยม และใช้ สถิติวิเคราะห์ t-test ผลการวิจัยพบว่า ได้หลักสูตรฝึกอบรมที่ทำให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ เจตคติ เรื่องการอนุรักษ์สัตว์ ป่า พืชป่าใกล้สูญพันธุ์อันเนื่องมาจากการค้าผิดกฎหมาย เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 โดยผู้ เข้ารับการอบรม ผู้สังเกตการณ์ และผู้ทรงคุณวุฒิ มีความความพึงพอใจในหลักสูตรฝึกอบรมในระดับมาก และ จากการติดตามผล พบว่าอาสาสมัครผู้ผ่านการฝึกอบรม มีทักษะการรณรงค์สร้างจิตสำนึก การอนุรักษ์ ทรัพยากรชีวภาพใกล้สูญพันธุ์ ด้วยกระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษา และ มีทักษะในการตรวจสอบสถานการณ์ การค้าสัตว์ป่า พืชป่าอันเนื่องมาจากการค้าผิดกฎหมายในระดับมาก
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

Teerayuth La-Orphanphol. "การสร้างและทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมศึกษาสำหรับอาสาสมัครเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรชีวภาพใกล้สูญพันธุ์Creation and pilot-testing of an environmental education curriculum on conservation of endangered biological resources for volunteers". มหาวิทยาลัยมหิดล. 2547

Teerayuth La-Orphanphol. "การสร้างและทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมศึกษาสำหรับอาสาสมัครเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรชีวภาพใกล้สูญพันธุ์Creation and pilot-testing of an environmental education curriculum on conservation of endangered biological resources for volunteers". มหาวิทยาลัยมหิดล. 2547. Print.



TARR Wordcloud:
การสร้างและทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมศึกษาสำหรับอาสาสมัครเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรชีวภาพใกล้สูญพันธุ์
Teerayuth La-Orphanphol
มหาวิทยาลัยมหิดล
2547
การสร้างและทดลองใช้หลักสูตรอบรมสิ่งแวดล้อมศึกษาเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรแหล่งท่องเที่ยวธรรมชาติสำหรับอาส การสร้างและทดลองใช้เว็บเพจเรื่องทรัพยากรดินและการอนุรักษ์สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ผลการใช้หลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง พืชสมุนไพรพื้นบ้านสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การสร้างและทดลองใช้หน่วยการเรียนรู้เรื่องทรัพยากรป่าไม้และการใช้ประโยชน์ของชุมชนบ้านห้วยผาก ตำบลสวนผึ้ง อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม การทำสารชีวภาพ ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอบางปลาม้า จังหวัดสุพรรณบุรี การใช้และการคงไว้ซึ่งสมุนไพรจากทรัพยากรป่าไม้ ปัจจัยที่มีความผันแปรกับพฤติกรรมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของอุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ผลการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องการสืบพันธุ์และการขยายพันธุ์พืชโดยใช้แหล่งเรียนรู้ในอำเภอน้ำหนาว จังหวัดเพชรบูรณ์ การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเกษตรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมสำหรับเยาวชนเกษตรนอกโรงเรียนในจังหวัดชลบุรี การพัฒนาชุดฝึกอบรมการผลิตอาหารไร้สารพิษสำหรับเกษตรกร
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair