สืบค้นงานวิจัย
ทรรศนะของวิทยากรที่มีต่อวิธีการดำเนินงานโครงการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมระยะสั้น ของวิทยาลัยเกษตรกรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
วีระศักดิ์ บุตรโคษา - กรมส่งเสริมการเกษตร
ชื่อเรื่อง: ทรรศนะของวิทยากรที่มีต่อวิธีการดำเนินงานโครงการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมระยะสั้น ของวิทยาลัยเกษตรกรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: วีระศักดิ์ บุตรโคษา
บทคัดย่อ: การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาถึงทรรศนะของวิทยากรที่มีต่อโครงการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมระยะสั้น ของวิทยาลัยเกษตรกรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือในวิธีการดำเนินงานของโครงการฝึกอบรม ประชากรของการวิจัยเรื่องนี้คือ ครู-อาจารย์ ที่ทำหน้าที่เป็นวิทยากรในโครงการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมระยะสั้นของวิทยาลัยเกษตรกรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 11 แห่ง จำนวน 168 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม และนำข้อมูลมาวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมสถิติสำเร็จรูปทางสังคม statistical package for the social sciences โดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์วิเคราะห์หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยปรากฏดังนี้ 1.สภาพพื้นฐานโดยทั่วไปของวิทยากรพบว่า ส่วนใหญ่ร้อยละ 73.4 เป็นเพศชาย มีอายุเฉลี่ย 33.23 ปี ส่วนมากมีการศึกษาระดับปริญญาตรี มีประสบการณ์ในการทำงานมาแล้วโดยเฉลี่ย 9.91 ปี และวิทยากรร้อยละ 45 มีตำแหน่งเป็นหัวหน้าแผนกในวิทยาลัยเกษตรกรรม 2.ผลการวิเคราะห์ทรรศนะของวิทยากรต่อวิธีดำเนินงานโครงการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมระยะส้น ในสภาพที่เป็นอยู่ปัจจุบันพบว่า เรื่องต่อไปนี้มีการปฏิบัติในระดับมากครั้ง (1)เจ้าหน้าที่โครงการฝึกอบรมได้ดำเนินงานด้านการจัดการในการฝึกอบรมทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ (2)ผู้อำนวยการวิทยาลัยเกษตรกรรมหรือตัวแทนเป็นผู้ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในจังหวัดและเป็นผู้ประชาสัมพันธ์โครงการฝึกอบรม (3)เจ้าหน้าที่โครงการฝึกอบรมและเจ้าหน้าที่ท้องถิ่นร่วมกันคัดเลือกเกษตรกรเข้ารับการอบรม เรื่องที่มีการปฏิบัติในระดับน้อยครั้งคือการมีส่วนรับรู้ของวิทยากรต่อกิจกรรมต่าง ๆ ของโครงการฝึกอบรม 3.วิทยากรได้ให้ทรรศนะต่อสภาพที่ควรจะเป็นของวิธีดำเนินงานโครงการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมระยะสั้นดังนี้ วิทยากรเห็นด้วยอย่างยิ่งในเรื่องต่อไปนี้ (1)เจ้าหน้าที่โครงการฝึกอบรมควรเป็นผู้สำรวจสภาพพื้นที่ ความต้องการที่แท้จริงและปัยหาของเกษตรกรก่อนเข้ารับการอบรม (2)เจ้าหน้าที่โครงการฝึกอบรมควรเป็นผู้ติดตามและประเมินผลการฝึกอบรม (3)เจ้าหน้าที่โครงการฝึกอบรมร่วมกับเจ้าหน้าที่ท้องถิ่นควรเป็นผู้คัดเลือกเกษตรกรเข้ารับการอบรม วิทยากรไม่เห็นด้วยกับเรื่องต่อไปนี้คือ (1)วิทยากรได้รับผลตอบแทนจากการสอนในรูปอื่น ๆ ที่ไม่ใช่เงิน (2)วิทยากรมีจำนวนคาบการสอนนักศึกษาภาคปกติมากกว่า 36 คาบต่อสัปดาห์
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: กรมส่งเสริมการเกษตร
คำสำคัญ: ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง


TARR Wordcloud:
ทรรศนะของวิทยากรที่มีต่อวิธีการดำเนินงานโครงการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมระยะสั้น ของวิทยาลัยเกษตรกรรมภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
กรมส่งเสริมการเกษตร
ไม่ระบุวันที่เผยแพร่
ปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อการดำเนินงานโครงการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมหลักสูตรระยะสั้นของกรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ความต้องการของประชาชนในการเข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรม หลักสูตรระยะสั้นของวิทยาลัยเกษตรกรรมร้อยเอ็ด การติดตามผลการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมหลักสูตรระยะสั้นของวิทยาลัยเกษตรกรรม สงขลา การติดตามผลการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมหลักสูตรระยะสั้นของวิทยาลัยเกษตรกรรมพิจิตร ความต้องการของประชาชนในการเข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรม หลักสูตรระยะสั้น ของวิทยาลัยเกษตรกรรมราชบุรี การศึกษาความคิดเห็นและเปรียบเทียบกับความเป็นจริงที่ปรากฏของคณะกรรมการในการดำเนินโครงการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมหลักสูตรระยะสั้นของโรงเรียนและวิทยาลัยเกษตรกรรม ความคิดเห็นเรื่องความจำเป็นในความรู้และความต้องการการฝึกอบรมด้านกระบวนการฝึกอบรมของบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมระยะสั้นและเคลื่อนที่ในวิทยาลัยเกษตรกรรม กรมอาชีวศึกษา การดำเนินงานโครงการสายใยรักแห่งครอบครัว ปี 2551 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ศึกษาความต้องการของประชาชนในการเข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมหลักสูตรระยะสั้นของโรงเรียนเกษตรกรรมสิงห์บุรี ความต้องการฝึกอบรมของเกษตรกรอำเภอหล่มสักจากโครงการฝึกอบรมอาชีพเกษตรกรรมเคลื่อนที่วิทยาลัยเกษตรกรรมเพชรบูรณ์
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก