สืบค้นงานวิจัย
การวิเคราะห์เนื้อหาความรู้งานวิจัยเพื่อท้องถิ่น
พิทยา สุนทราวงศ์ - มหาวิทยาลัยแม่โจ้
ชื่อเรื่อง: การวิเคราะห์เนื้อหาความรู้งานวิจัยเพื่อท้องถิ่น
ชื่อเรื่อง (EN): Content Analysis of Community - Based Research
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: พิทยา สุนทราวงศ์
บทคัดย่อ: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพและวิเคราะห์เนื้อหางานวิจัยเพื่อท้องถิ่น โดยใช้วิธีการวิจัยการวิเคราะห์เอกสารและการวิเคราะห์เนื้อหาที่ใช้ ได้แก่ แบบวิเคราะห์เอกสารและแบบวิเคราะห์เนื้อหา ประชากรที่ศึกษาได้แก่ งานวิจัยเพื่อท้องถิ่น ห้องสมุดออนไลน์ (E-library) ของ สกว. จำนวน 1,035 โครงการ ที่เผยแพร่ระหว่างปี 2542-2555 ผลการศึกษาพบว่า จำนวนงานวิจัยเพื่อท้องถิ่นที่มีมากที่สุดในปี 2551 และ 2552 จำนวน 141 โครงการ (ร้อยละ 13.62) กลุ่มประเด็นเนื้อหาวิจัยจำนวนมากที่สุด คือ เกษตรกรรมแบบพึ่งพาตนเอง จำนวน 168 โครงการ (ร้อยละ 16.23) พื้นที่การทำวิจัยเพื่อท้องถิ่นที่มีจำนวนมากที่สุดคือ ภาคเหนือ จำนวน 427 โครงการ (ร้อยละ 41.26) จำแนกตามกลุ่มประเด็นเนื้อหางานวิจัยและกลุ่มภาคที่มีการทำวิจัยเพื่อท้องถิ่นมากที่สุดคือ กลุ่มประเด็นเกษตรกรรมแบบพึ่งพาตนเองในกลุ่มภาคเหนือ จำนวน 73 โครงการ (ร้อยละ 7.05) คุณลักษณะของงานวิจัยเพื่อท้องถิ่นส่วนใหญ่มีลักษณะผลงานวิจัยเป็นการมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาในชุมชน จำนวน 389 โครงการ (ร้อยละ 37.58) งานวิจัยเพื่อท้องถิ่นได้สร้างฐานคิดหรือกรอบความคิดการวิจัยจากฐานของปรากฏการณ์ของพื้นที่ร่วมกับฐานของประสบการณ์ ซึ่งมีทั้งประสบการณ์ตรงและประสบการณ์ทางอ้อมมีจำนวน 755 โ ครงการ (ร้อยละ 72.95) วิธีการวิจัยใช้วิธีการวิจัยแบบมีส่วนร่วมจำนวน 586 โครงการ (ร้อยละ 56.62) กระบวนการเตรียมการวิจัย คือรูปแบบการจัดทีมวิจัยแบบผสมระหว่างคนในพื้นที่ และคนนอกพื้นที่ เป็นวิธีการจัดทีมวิจัยที่พบมากที่สุด จำนวน 555 โครงการ (ร้อยละ 53.62) การร่วมพัฒนาโจทย์การวิจัย เป็นกระบวนการทำงานร่วมระหว่างนักวิจัยหลัก นักวิจัยชาวบ้าน ผู้นำชาวบ้านในพื้นที่ และผู้ประสานงานการวิจัยเพื่อท้องถิ่น ให้พื้นที่เสนอประเด็นที่ตนเองสนใจมาแล้วลงไปร่วมพัฒนามีจำนวน 580 โครงการ (ร้อยละ 56.04) และที่มาโจทย์ปัญหาการวิจัย ส่วนใหญ่เป็นผลจากนโยบายของรัฐมากที่สุด จำนวน 520 โ ครงการ (ร้อยละ 50.24) วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลงานวิจัยเพื่อท้องถิ่นมากที่สุดคือ การจัดเวทีวิจัย จำนวน 377 โครงการ(ร้อยละ 36.43) มีการถอดบทเรียนเพื่อตรวจสอบความถูกต้อง เพิ่มเติมส่วนที่ขาดหาย และเพื่อพัฒนาโครงการ ก่อนที่จะนำไปใช้ประโยชน์ วิธีการที่ใช้มากที่สุด คือ การจัดเวทีแลกเปลี่ยนข้อมูล จำนวน 404 โครงการ (ร้อยละ 39.03) ผลการวิเคราะห์เนื้อหางานวิจัยเพื่อท้องถิ่นตามกลุ่มประเด็นเนื้อหา 13 กลุ่มประเด็น ได้แก่ การจัดการทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม การแพทย์ ยารักษาโรค สุขภาพอนามัย การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ ปัญหาชุมชนและบริการชุมชน วิจัยผ้า การศึกษา เกษตรกรรมแบบพึ่งพาตนเอง เด็ก เยาวชนและครอบครัว ภูมิปัญญาท้องถิ่น ขนบธรรมเนียม ประเพณี คติชนวิทยา เศรษฐกิจชุมชน อาหาร และพืชสมุนไพร ประกอบด้วยแนวคิดหลัก จำนวน 128 แนวคิด แนวคิดย่อยจำนวน 478 แนวคิด และคำศัพท์จำนวน 6,592คำ คุณลักษณะพิเศษของความรู้งานวิจัยเพื่อท้องถิ่น ประกอบด้วย 73 คุณลักษณะ
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เอกสารแนบ: http://researchex.rae.mju.ac.th/research60/library/ab/MJU1-58-013.pdf
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยแม่โจ้
คำสำคัญ: การวิเคราะห์เอกสาร
เจ้าของลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยแม่โจ้
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

พิทยา สุนทราวงศ์. "การวิเคราะห์เนื้อหาความรู้งานวิจัยเพื่อท้องถิ่นContent Analysis of Community - Based Research". มหาวิทยาลัยแม่โจ้. 2558

พิทยา สุนทราวงศ์. "การวิเคราะห์เนื้อหาความรู้งานวิจัยเพื่อท้องถิ่นContent Analysis of Community - Based Research". มหาวิทยาลัยแม่โจ้. 2558. Print.



TARR Wordcloud:
การวิเคราะห์เนื้อหาความรู้งานวิจัยเพื่อท้องถิ่น
พิทยา สุนทราวงศ์
มหาวิทยาลัยแม่โจ้
2558
ภาวะโลกร้อนกับงานวิจัยในนาข้าว ความรู้และพฤติกรรมการใช้สารเคมีในการกำจัดศัตรูพืชของเกษตรกรในตำบลท่าศาลา อำเภอภูเรือ จังหวัดเลย ยางพารากับท้องถิ่น การวิเคราะห์ความเสถียรของแบบจำลองการติดเกมออนไลน์ด้วยผลจากความเข้าใจของครอบครัวและการรณรงค์ให้ความรู้ สิ่งแวดล้อมกับงานวิจัยข้าว องค์ความรู้ - KM องค์ความรู้ - วีดิทัศน์ บทบาทและการปรับตัวของกลุ่มเหมืองฝายในการจัดการทรัพยากรน้ำในท้องถิ่นต่อการแทรกแซงขององค์การการปกครองส่วนท้องถิ่น การวิเคราะห์จุดแข็งจุดอ่อนโอกาสและอุปสรรคของการเรียนรายวิชา การจัดการความขัดแย้งท้องถิ่น (AE 425) การวิเคราะห์ความเสียหายของ sucker rod
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair