สืบค้นงานวิจัย
การสร้างและทดลองใช้เว็บเพจเรื่องทรัพยากรดินและการอนุรักษ์สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี
Surachet Narapat - มหาวิทยาลัยมหิดล
ชื่อเรื่อง: การสร้างและทดลองใช้เว็บเพจเรื่องทรัพยากรดินและการอนุรักษ์สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี
ชื่อเรื่อง (EN): The development of web pages on soil resource and conservation for College of Agriculture and Technology students
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ (EN): Surachet Narapat
บทคัดย่อ: ความรู้เรื่องดิน รวมถึงการรู้จักอนุรักษ์ดิน เพื่อให้สามารถใช้ประโยชน์จากดินได้ อย่างยั่งยืน เป็นเรื่องสำ คัญยิ่งต่อการดำ รงชีพของมนุษย์ตลอดจนสรรพสิ่ง ปัจจุบันการถ่ายทอด ความรูดั้งกล่าวสามารถอาศัยสื่อการศึกษาที่นำ สมัยได้หลากหลาย เช่น CAI, E-Learning เป็นต้น การวิจัยในครั้งนี้ ผู้วิจัยจึงมุ่งสร้างสื่อเว็บเพจเรื่องทรัพยากรดินและการอนุรักษ์ สำ หรับนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาเกษตรกรรม รวมทั้งหาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้และ ความ พึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนเว็บเพจที่สร้างขึ้นนั้น ขั้นตอนการวิจัยประกอบด้วยการสร้างเว็บเพจโดยใช้โปรแกรม Dreamweaver แล้ว ปรับปรุงคุณภาพบทเรียนเว็บเพจโดยให้ผู้ทรงคุณวุฒิ 6 คน เป็นผู้ตรวจสอบด้านเนื้อหาสาระและ ด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา จากนั้นนำ ไปทดลองใช้กับนักศึกษาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ศูนย์ศิลปาชีพ บางไทร จำ นวน 3 ครั้ง กับกลุ่มตัวอย่าง 1 คน 6 คน และ 30 คน ตามลำ ดับ หลังจากที่ได้ปรับปรุงแก้ไขเว็บเพจแล้ว จึงนำ บทเรียนเว็บเพจไปใช้จริงกับนักศึกษาวิทยาลัยเกษตร และเทคโนโลยีสุพรรณบุรี จำ นวน 31 คน กำ หนดรูปแบบการทดลองแบบกลุ่มเดียวทดสอบก่อน หลัง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแบบทดสอบความรู้ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำ นวน 30 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติ T-Test และแบบประเมินความพึงพอใจเว็บเพจสำ หรับ นักศึกษา จำ นวน 15 ข้อ โดยมีเกณฑ์ในการประเมิน 4 ระดับ คือ ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติร้อยละและฐานนิยม ผลการวิจัยพบว่า หลังจากที่กลุ่มตัวอย่างได้ศึกษาเนื้อหาบทเรียนเว็บเพจแล้ว นักศึกษา กลุ่มตัวอย่างมีผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำ คัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ส่วนผลการ ประเมินความพึงพอใจ อยู่ในระดับ ดี ถึง ดีมาก สรุปได้ว่า บทเรียนเว็บเพจ เรื่อง ทรัพยากรดินและ การอนุรักษ์ มีความเหมาะสมที่จะใช้เป็นสื่อช่วยสอนเพื่อเผยแพร่ความรู้ในเรื่องดังกล่าวให้แก่ นัก ศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาเกษตรกรรมได้ ในการวิจัยครั้งต่อไป ควรออกแบบเว็บเพจเพื่อให้ผู้ใช้บริการอินเทอร์เน็ต เช่น บุคคลทั่วไป ศึกษาเนื้อหา ทำ แบบทดสอบพร้อมกับตรวจสอบคำ ตอบที่ถูกต้องได้ด้วยตนเอง โดยไม่จำ กัดเวลา สถานที่ และจะศึกษากี่ครั้งก็ได้ตามต้องการ
บทคัดย่อ (EN): an individual tryout, and a small group tryout on 6 students and a tryout on 30 students was also performed. After development of the web pages, they were tested on the actual sample group of 31 students at the College of Agriculture and Technology, Suphanburi. The method employed was one group pre-test and one post-test. The tool used in the study consisted of a knowledge test. 30 multiple choice questions with 4 alternatives each, data analysis by t-test statistics, an evaluation of student satisfaction with the web pages consisting of 15 questions based on 4 criteria: very good, good, fair and should be improved, and data analysis by percentage and mode. The results indicated that after learning the lesson on the web pages, learning achievement level of the sample group students increased at the statistical significance level of 0.05. Whereas, satisfaction with the lesson on the web pages evaluated by sample group students indicated levels of very good and good. Therefore, it can be concluded that the lesson on the web pages about soil resource and conservation is appropriate for use as educational media to propagate knowledge on the subject for vocational high school students in the field of agriculture. The research suggested that future projects should design web pages that include an interactive phase such as questions and answers for self-check, and be available at all times on the internet as well
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เอกสารแนบ: http://dcms.thailis.or.th/dcms/dccheck.php?Int_code=126&RecId=1615&obj_id=1074
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยมหิดล
คำสำคัญ (EN): Web sites
เจ้าของลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยมหิดล
รายละเอียด: ความรู้เรื่องดิน รวมถึงการรู้จักอนุรักษ์ดิน เพื่อให้สามารถใช้ประโยชน์จากดินได้ อย่างยั่งยืน เป็นเรื่องสำ คัญยิ่งต่อการดำ รงชีพของมนุษย์ตลอดจนสรรพสิ่ง ปัจจุบันการถ่ายทอด ความรูดั้งกล่าวสามารถอาศัยสื่อการศึกษาที่นำ สมัยได้หลากหลาย เช่น CAI, E-Learning เป็นต้น การวิจัยในครั้งนี้ ผู้วิจัยจึงมุ่งสร้างสื่อเว็บเพจเรื่องทรัพยากรดินและการอนุรักษ์ สำ หรับนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาเกษตรกรรม รวมทั้งหาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้และ ความ พึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนเว็บเพจที่สร้างขึ้นนั้น ขั้นตอนการวิจัยประกอบด้วยการสร้างเว็บเพจโดยใช้โปรแกรม Dreamweaver แล้ว ปรับปรุงคุณภาพบทเรียนเว็บเพจโดยให้ผู้ทรงคุณวุฒิ 6 คน เป็นผู้ตรวจสอบด้านเนื้อหาสาระและ ด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา จากนั้นนำ ไปทดลองใช้กับนักศึกษาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ศูนย์ศิลปาชีพ บางไทร จำ นวน 3 ครั้ง กับกลุ่มตัวอย่าง 1 คน 6 คน และ 30 คน ตามลำ ดับ หลังจากที่ได้ปรับปรุงแก้ไขเว็บเพจแล้ว จึงนำ บทเรียนเว็บเพจไปใช้จริงกับนักศึกษาวิทยาลัยเกษตร และเทคโนโลยีสุพรรณบุรี จำ นวน 31 คน กำ หนดรูปแบบการทดลองแบบกลุ่มเดียวทดสอบก่อน หลัง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแบบทดสอบความรู้ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำ นวน 30 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติ T-Test และแบบประเมินความพึงพอใจเว็บเพจสำ หรับ นักศึกษา จำ นวน 15 ข้อ โดยมีเกณฑ์ในการประเมิน 4 ระดับ คือ ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติร้อยละและฐานนิยม ผลการวิจัยพบว่า หลังจากที่กลุ่มตัวอย่างได้ศึกษาเนื้อหาบทเรียนเว็บเพจแล้ว นักศึกษา กลุ่มตัวอย่างมีผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำ คัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ส่วนผลการ ประเมินความพึงพอใจ อยู่ในระดับ ดี ถึง ดีมาก สรุปได้ว่า บทเรียนเว็บเพจ เรื่อง ทรัพยากรดินและ การอนุรักษ์ มีความเหมาะสมที่จะใช้เป็นสื่อช่วยสอนเพื่อเผยแพร่ความรู้ในเรื่องดังกล่าวให้แก่ นัก ศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาเกษตรกรรมได้ ในการวิจัยครั้งต่อไป ควรออกแบบเว็บเพจเพื่อให้ผู้ใช้บริการอินเทอร์เน็ต เช่น บุคคลทั่วไป ศึกษาเนื้อหา ทำ แบบทดสอบพร้อมกับตรวจสอบคำ ตอบที่ถูกต้องได้ด้วยตนเอง โดยไม่จำ กัดเวลา สถานที่ และจะศึกษากี่ครั้งก็ได้ตามต้องการ
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

Surachet Narapat. "การสร้างและทดลองใช้เว็บเพจเรื่องทรัพยากรดินและการอนุรักษ์สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีThe development of web pages on soil resource and conservation for College of Agriculture and Technology students". มหาวิทยาลัยมหิดล. 2547

Surachet Narapat. "การสร้างและทดลองใช้เว็บเพจเรื่องทรัพยากรดินและการอนุรักษ์สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีThe development of web pages on soil resource and conservation for College of Agriculture and Technology students". มหาวิทยาลัยมหิดล. 2547. Print.



TARR Wordcloud:
การสร้างและทดลองใช้เว็บเพจเรื่องทรัพยากรดินและการอนุรักษ์สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี
Surachet Narapat
มหาวิทยาลัยมหิดล
2547
การสร้างและทดลองใช้หลักสูตรอบรมสิ่งแวดล้อมศึกษาเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรแหล่งท่องเที่ยวธรรมชาติสำหรับอาส การสร้างและทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมศึกษาสำหรับอาสาสมัครเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรชีวภาพใกล้สูญพันธุ์ ศึกษาสภาพการดำเนินงานโครงการปฏิรูปการศึกษาเกษตรเพื่อชีวิต ตามความคิดเห็นของนักศึกษาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสระแก้ว การสร้างและทดลองใช้หน่วยการเรียนรู้เรื่องทรัพยากรป่าไม้และการใช้ประโยชน์ของชุมชนบ้านห้วยผาก ตำบลสวนผึ้ง อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี การสร้างและศึกษาผลการใช้บทเรียนวิทยาศาสตร์ท้องถิ่น เรื่องการผลิตข้าวหอมมะลิเป็นข้าวกล้องโดยใช้เทคโนโลยีพื้นบ้าน ระดับอุดมศึกษา การใช้และการคงไว้ซึ่งสมุนไพรจากทรัพยากรป่าไม้ การประเมินโครงการอาชีวศึกษาเพื่อพัฒนาชนบทของวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีตาก ผลการใช้หลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง พืชสมุนไพรพื้นบ้านสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การสร้างบทเรียนวิทยาศาสตร์ท้องถิ่น ระดับอุดมศึกษา เรื่องการปลูกข้าวหอมมะลิโดยผู้ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นและเทคโนโลยีพื้นบ้าน ชุมชนตำบลน้ำโจ้ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง การจัดทำชิ้นส่วนมาตรฐานเพื่อวางแผนการใช้ทรัพยากรในการผลิต กรณีศึกษาโรงงานเกษตรบ้านกร่าง จ.พิษณุโลก
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair