สืบค้นงานวิจัย
อิทธิพลของมุมกล้องและภาพวาดประกอบในการผลิตรายการวิดีทัศน์ต่อการเรียนรู้ด้านทักษะของเกษตรกร ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่
โกมล ผิวสอาด - กรมส่งเสริมการเกษตร
ชื่อเรื่อง: อิทธิพลของมุมกล้องและภาพวาดประกอบในการผลิตรายการวิดีทัศน์ต่อการเรียนรู้ด้านทักษะของเกษตรกร ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: โกมล ผิวสอาด
บทคัดย่อ: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ด้านทักษะของเกษตรกรจากการชมรายการวิดีทัศน์ที่ใช้มุมกล้องต่างกัน 3 แบบ คือ (1)มุมผู้ชม (2)มุมผู้กระทำ (3)มุมผู้ชมและภาพวาดประกอบ การวิจัยใช้การทดลองแบบ Randomized pretest-posttest control griup design โดยมีกลุ่มตัวอย่างวิจัยคือ เกษตรกรตำบลหนองแหย่ง อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งได้มาจากการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย (simple random sampling) จำนวนทั้งหมด 135 คน แบ่งออกเป็น 3 กลุ่มๆละ 45 คน กลุ่มแรกเป็นกลุ่มควบคุม เรียนจากรายการวิดีทัศน์ที่ใช้เทคนิคมุมกล้องแบบมุมผู้ชม กลุ่มที่ 2 เป็นกลุ่มควบคุม เรียนจากรายการวิดีทัศน์ที่ใช้เทคนิคมุมกล้องแบบมุมผู้กระทำ ชม กลุ่มที่ 3 เป็นกลุ่มควบคุม เรียนจากรายการวิดีทัศน์ที่ใช้เทคนิคมุมกล้องแบบมุมผู้ชมและภาพวาดประกอบ เนื้อหาที่ใช้สอนมี 1 เรื่อง คือเรื่องการผูกเชือกแบบเงื่อนกระตุก รวบรวมข้อมูลโดยการใช้แบบสัมภาษณ์และแบบตรวจสอบรายการ จากนั้นจึงนำข้อมูลมาวิเคราะห์ทางสถิติเพื่อหาค่าพิสัย ร้อยละ ฐานนิยม ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าไคสแควส์ (X2) และ t-test F-test และ Lesat Significant Difference (LSD) ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ใช้ทดสอบและข้อมูลพื้นฐานบางประการของเกษตรกรทั้ง 3 กลุ่ม พบว่าไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 2. เกษตรกรประเมินคุณภาพของรายการวิดิทัศน์ที่ใช้ทดลองทั้งเนื้อหา ภาพ เสียง และการตัดต่อ อยู่ในระดับดีและปานกลาง 3. ผลการทดสอบความรู้พื้นฐานของเกษตรกรก่อนชมรายการวิดิทัศน์ทั้ง 3 กลุ่ม (pretest) ไม่มีความแตกต่างกัน 4. ผลการเรียนรู้ด้านทักษะของเกษตรกร หลังชมรายการวิดิทัศน์ทั้ง 3 กลุ่ม มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญยิ่งทางสถิติ (P <0.01) โดยมีคะแนนผลการเรียนรู้จากเทคนิคการผลิตรายการวิดิทัศน์ทั้ง 3 กลุ่ม เรียงตามลำดับจากมากไปน้อยดังนี้ คือ มุมผู้กระทำ มุมผู้ชมและภาพวาดประกอบ และมุมผู้ชม ตามลำดับ 5. คะแนนผลการเรียนรู้ด้านทักษะของบเกษตรกร กลุ่มมุมผู้กระทำสูกกว่ากลุ่มมุมผู้ชมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (P <0.05) แต่ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ (P <0.05) กับมุมผู้ชมและวาดภาพประกอบ
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: กรมส่งเสริมการเกษตร
คำสำคัญ: จังหวัดเชียงใหม่
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

โกมล ผิวสอาด. "อิทธิพลของมุมกล้องและภาพวาดประกอบในการผลิตรายการวิดีทัศน์ต่อการเรียนรู้ด้านทักษะของเกษตรกร ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่". กรมส่งเสริมการเกษตร. ม.ป.ป.

โกมล ผิวสอาด. "อิทธิพลของมุมกล้องและภาพวาดประกอบในการผลิตรายการวิดีทัศน์ต่อการเรียนรู้ด้านทักษะของเกษตรกร ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่". กรมส่งเสริมการเกษตร. ม.ป.ป.. Print.



TARR Wordcloud:
อิทธิพลของมุมกล้องและภาพวาดประกอบในการผลิตรายการวิดีทัศน์ต่อการเรียนรู้ด้านทักษะของเกษตรกร ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่
โกมล ผิวสอาด
กรมส่งเสริมการเกษตร
ไม่ระบุวันที่เผยแพร่
ผลของการใช้เทคนิคการผลิตรายการวิดีทัศน์ในมุมกล้องของผู้กระทำต่อการเรียนรู้ด้านทักษะของเกษตรกร อิทธิพลของเทคนิคการดำเนินเรื่องที่แตกต่างกันในการผลิตสไลด์ต่อการเรียนรู้ของเกษตรกร การใช้เทคโนโลยีการผลิตพลับของเกษตรกรชาวไทยภูเขาในจังหวัดเชียงใหม่ สภาพการผลิตข้าวอินทรีย์ของเกษตรกรในจังหวัดหนองคาย การศึกษาสภาพการผลิตยางพาราของเกษตรกรที่เริ่มเปิดกรีด จังหวัดอุดรธานี สถานการณ์การผลิตส้มโอเพื่อการส่งออกของเกษตรกรจังหวัดนครปฐม การผลิต Inulin และ Oligofructose จากกล้วยเพื่อใช้เป็นสารเสริมอาหาร สภาพการผลิตข้าวอินทรีย์ของเกษตรกร ในอำเภอตระการพืชผล จังหวัดอุบลราชธานี สภาพการผลิตถั่วฝักยาวของเกษตรกรในอำเภอศรีธาตุ จังหวัดอุดรธานี สภาพการผลิตข้าวหอมมะลิของเกษตรกร อำเภอเมือง จังหวัดยโสธร
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair