สืบค้นงานวิจัย
การพัฒนาการสอนแมลงศัตรูพืชในวิชาศัตรูพืชและการป้องกันกำจัดของนักศึกษาคณะวิชาสัตวศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา วิทยาเขตพิษณุโลก
ประไพพร ศิริคติธรรม - มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
ชื่อเรื่อง: การพัฒนาการสอนแมลงศัตรูพืชในวิชาศัตรูพืชและการป้องกันกำจัดของนักศึกษาคณะวิชาสัตวศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา วิทยาเขตพิษณุโลก
ชื่อเรื่อง (EN): Development of teaching strategy in insect pests on plant pests and their control for students of animal science of R
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: ประไพพร ศิริคติธรรม
บทคัดย่อ: วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อพัฒนาการสอนที่นำมาประยุกต์ใช้กับสภาพการณ์ของการเรียนการสอนในชั้นเรียนโดยการพัฒนาการสอนตามแผนการเรียนรู้ของหน่วยเรียนแมลงศัตรูพืชในวิชาศัตรูพืชและการป้องกันกำจัด มีเอกสารประกอบการเรียน สื่อการสอน ชุดข้อสอบ ทำการสอบก่อนเรียนกับนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 3 คณะวิชาสัตวศาสตร์ที่เรียนวิชาศัตรูพืชและการป้องกันกำจัด ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2548 แล้วใช้แนวการสอนตามกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และใช้สื่อรวมถึงแหล่งการเรียนรู้และสอบหลังเรียนอีกครั้ง นำคะแนนมาหาค่าทางสถิติพบว่า คะแนนเต็ม 40 คะแนน ได้คะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 11.75 คะแนน มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 4.44 แสดงว่าคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนมีความแตกต่างกัน นั่นคือคะแนนหลังเรียนมีค่าสูงกว่าก่อนเรียน เมื่อสอนตามแผนการเรียนอย่างมีนัยสำคัญยิ่ง ซึ่งนักศึกษาส่วนใหญ่มีผลคะแนนดีขึ้น แต่เนื่องจากผลของคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนมีค่าสูงขึ้นไม่มาก จึงมีการสอนทบทวนเพิ่มในชั้นเรียนอีกครั้งและทำการทดสอบใหม่ ได้คะแนนเฉลี่ยหลังการสอนทบทวนเท่ากับ 20.6 คะแนน มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 5.32 ดังนั้นผลการวิจัยจากการหาค่าทางสถิติโดยรวมจึงพบว่าค่าของคะแนนเฉลี่ยสูงขึ้น แต่เมื่อมาดูคะแนนรายบุคคลก็ยังเป็นคนเดิมที่มีคะแนนอยู่ในระดับต่ำหรือเท่าเดิมซึ่งไม่พัฒนาขึ้น ทำให้ได้ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานก่อนเรียนไม่มาก แต่หลังเรียนจะมากกว่า ดังนั้นกลุ่มนักศึกษาที่ไม่ค่อยตั้งใจหรือเอาใจใส่อย่างจริงจังจึงไม่พัฒนา ส่วนที่มีการพัฒนาก็ปรับตัวและตั้งใจมากขึ้นเป็นส่วนใหญ่ ทำให้คะแนนดีขึ้น แสดงว่าการสอนที่กำหนดในแผนการเรียนรู้สามารถเพิ่มผลสัมฤทธิ์ให้กับนักศึกษาที่จะสร้างความสนใจให้ผู้เรียนมีความกระตือรือต้นในการเรียนเพิ่มมากขึ้น แต่ผลของคะแนนเฉลี่ยที่ได้ไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง ซึ่งจะนำไปปรับปรุงการเรียนของผู้เรียนและปรับปรุงการสอนของผู้สอนต่อไป
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เอกสารแนบ: http://dcms.thailis.or.th/dcms/dccheck.php?Int_code=44&RecId=559&obj_id=1874
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
คำสำคัญ: พฤติกรรมการเรียน
เจ้าของลิขสิทธิ์: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
รายละเอียด: วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อพัฒนาการสอนที่นำมาประยุกต์ใช้กับสภาพการณ์ของการเรียนการสอนในชั้นเรียนโดยการพัฒนาการสอนตามแผนการเรียนรู้ของหน่วยเรียนแมลงศัตรูพืชในวิชาศัตรูพืชและการป้องกันกำจัด มีเอกสารประกอบการเรียน สื่อการสอน ชุดข้อสอบ ทำการสอบก่อนเรียนกับนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 3 คณะวิชาสัตวศาสตร์ที่เรียนวิชาศัตรูพืชและการป้องกันกำจัด ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2548 แล้วใช้แนวการสอนตามกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และใช้สื่อรวมถึงแหล่งการเรียนรู้และสอบหลังเรียนอีกครั้ง นำคะแนนมาหาค่าทางสถิติพบว่า คะแนนเต็ม 40 คะแนน ได้คะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 11.75 คะแนน มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 4.44 แสดงว่าคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนมีความแตกต่างกัน นั่นคือคะแนนหลังเรียนมีค่าสูงกว่าก่อนเรียน เมื่อสอนตามแผนการเรียนอย่างมีนัยสำคัญยิ่ง ซึ่งนักศึกษาส่วนใหญ่มีผลคะแนนดีขึ้น แต่เนื่องจากผลของคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนมีค่าสูงขึ้นไม่มาก จึงมีการสอนทบทวนเพิ่มในชั้นเรียนอีกครั้งและทำการทดสอบใหม่ ได้คะแนนเฉลี่ยหลังการสอนทบทวนเท่ากับ 20.6 คะแนน มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 5.32 ดังนั้นผลการวิจัยจากการหาค่าทางสถิติโดยรวมจึงพบว่าค่าของคะแนนเฉลี่ยสูงขึ้น แต่เมื่อมาดูคะแนนรายบุคคลก็ยังเป็นคนเดิมที่มีคะแนนอยู่ในระดับต่ำหรือเท่าเดิมซึ่งไม่พัฒนาขึ้น ทำให้ได้ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานก่อนเรียนไม่มาก แต่หลังเรียนจะมากกว่า ดังนั้นกลุ่มนักศึกษาที่ไม่ค่อยตั้งใจหรือเอาใจใส่อย่างจริงจังจึงไม่พัฒนา ส่วนที่มีการพัฒนาก็ปรับตัวและตั้งใจมากขึ้นเป็นส่วนใหญ่ ทำให้คะแนนดีขึ้น แสดงว่าการสอนที่กำหนดในแผนการเรียนรู้สามารถเพิ่มผลสัมฤทธิ์ให้กับนักศึกษาที่จะสร้างความสนใจให้ผู้เรียนมีความกระตือรือต้นในการเรียนเพิ่มมากขึ้น แต่ผลของคะแนนเฉลี่ยที่ได้ไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง ซึ่งจะนำไปปรับปรุงการเรียนของผู้เรียนและปรับปรุงการสอนของผู้สอนต่อไป
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

ประไพพร ศิริคติธรรม. "การพัฒนาการสอนแมลงศัตรูพืชในวิชาศัตรูพืชและการป้องกันกำจัดของนักศึกษาคณะวิชาสัตวศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา วิทยาเขตพิษณุโลกDevelopment of teaching strategy in insect pests on plant pests and their control for students of animal science of R". มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา. 2550

ประไพพร ศิริคติธรรม. "การพัฒนาการสอนแมลงศัตรูพืชในวิชาศัตรูพืชและการป้องกันกำจัดของนักศึกษาคณะวิชาสัตวศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา วิทยาเขตพิษณุโลกDevelopment of teaching strategy in insect pests on plant pests and their control for students of animal science of R". มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา. 2550. Print.



TARR Wordcloud:
การพัฒนาการสอนแมลงศัตรูพืชในวิชาศัตรูพืชและการป้องกันกำจัดของนักศึกษาคณะวิชาสัตวศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา วิทยาเขตพิษณุโลก
ประไพพร ศิริคติธรรม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
2550
การสำรวจแมลงศัตรูส้มและการป้องกันกำจัดในสถาบันวิจัยและฝึกอบรมการเกษตรลำปาง การ สำรวจ รวบรวมและประเมินผลศัตรูธรรมชาติของแมลงศัตรูพืชและวัชพืชในภาคเหนือของ ประเทศไทย การสำรวจแมลงศัตรูธรรมชาติของหนอนใยผัก (Plutella xylostella L.) ในเขตจังหวัดพิษณุโลก การศึกษาความสามารถในการต้านอนุมูลอิสระของพืชพื้นบ้านที่มีสีม่วง การสำรวจ รวบรวม และประเมินผลจุลินทรีย์เพื่อการควบคุมแมลงศัตรูพืช และวัชพืชโดยชีววิธีในภาคเหนือตอนบนของประเทศไทย ผลของการดูดซับสารหนูในดินปนเปื้อนโดยสารธรรมชาติที่มีต่อการเจริญเติบโตของพืชบางชนิด การศึกษาเบื้องต้นถึงผลของการใช้สารสกัดจากต้นสาบเสือที่มีต่อการงอก และการเจริญของต้นกล้าพืชปลูก และวัชพืชบางชนิด การสำรวจแมลงที่ดินได้ในเขตอำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์ พืชสมุนไพรในวิทยาเขตบ้านยางน้อย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี การเกิดแมลงศัตรูพืชในแปลงพืชผัก 2 ชนิดที่ใช้น้ำส้มควันไม้ในการควบคุมแมลงศัตรูพืช
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair