สืบค้นงานวิจัย

การแก้ปัญหาการขาดทักษะ เรื่อง การเขียนกราฟและวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของตัวแปรของนักศึกษาที่เรียนรายวิชาฟิสิกส์ 1 โดยวิธีการสอนซ่อมเสริม และใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะ
- มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล
การอ้างอิง
TARR Wordcloud:
การแก้ปัญหาการขาดทักษะ เรื่อง การเขียนกราฟและวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของตัวแปรของนักศึกษาที่เรียนรายวิชาฟิสิกส์ 1 โดยวิธีการสอนซ่อมเสริม และใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
2553
การพัฒนาทักษะด้านการคิดวิเคราะห์และสร้างขั้นตอนในการเรียนวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ของนักศึกษาปีที่ 1สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
การใช้ปฏิบัติการเสมือนพัฒนาผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรู้ฟิสิกส์
การจัดกิจกรรมสิ่งแวดล้อมชุมชนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาต่อการสอนรายวิชา ศว 421 สิ่งแวดล้อมชุมชน
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาฟิสิกส์ 1 สำหรับระดับอุดมศึกษาโดยใช้ชุดการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐานสำหรับฟิสิกส์
สื่อการเรียนและการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์เรื่องการหาพื้นที่ระหว่างโค้งวิชาแคลคูลัส โดยใช้แบบฝึกทักษะ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
การพัฒนาบุคลิกภาพนักศึกษา ด้านคุณธรรม จริยธรรม กับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ทัศนคติของนักศึกษาที่มีต่อรูปแบบการสอนของแผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจในมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาแคลคูลัส สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ที่เรียนโดยใช้หลักการเรียนรอบรู้โดยได้รับการซ่อมเสริมจากกลุ่มเพื่อน
การจดบันทึกเนื้อหาย่อเพื่อเตรียมสอบของนักศึกษารายวิชา ศศ 215 เศรษฐศาสตร์จุลภาค 2
|