สืบค้นงานวิจัย
Development model of “Community college teachers’ professional learning community”: A case study of phang-nga community college, Thailand
Wiangkham L. - ไม่ระบุหน่วยงาน
ชื่อเรื่อง (EN): Development model of “Community college teachers’ professional learning community”: A case study of phang-nga community college, Thailand
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ (EN): Wiangkham L.
บทคัดย่อ (EN): This action research’s objective is meant to provide development model of “community college teachers’ professional learning community”: a case study of Phang-Nga Community College. The study found that the model consists of 4 elements as follows: (1) OPERATIONS: creating shared vision and goals, group development planning, knowledge sharing, development of teaching and learning management by peer assist and best practice learning, empowerment, reflection, and monitoring and evaluating. (2) PARTICIPANTS: teachers participate in all steps, executives support all aspects of operations. (3) SUCCESS EVALUATION: evaluate from group efficiency, and teaching and learning efficiency, and (4) RELEVANT FACTORS AND CONDITIONS: trust, organizational culture, working environment which facilitate the operation, and leadership promoting. However, for the most effective operations, students should have opportunity for learning exchange partners. © 2017 American Scientific Publishers All rights reserved.
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): en
เอกสารแนบ (EN): https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85015744204&doi=10.1166%2fasl.2017.7533&partnerID=40&md5=e6282771d92287bb158c83f20f630d59
เผยแพร่โดย (EN): มหาวิทยาลัยมหิดล
คำสำคัญ (EN): Teacher development
เจ้าของลิขสิทธิ์ (EN): มหาวิทยาลัยมหิดล
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

Wiangkham L.. "Development model of “Community college teachers’ professional learning community”: A case study of phang-nga community college, Thailand". ไม่ระบุหน่วยงาน. ม.ป.ป.

Wiangkham L.. "Development model of “Community college teachers’ professional learning community”: A case study of phang-nga community college, Thailand". ไม่ระบุหน่วยงาน. ม.ป.ป.. Print.



TARR Wordcloud:
Development model of “Community college teachers’ professional learning community”: A case study of phang-nga community college, Thailand
Wiangkham L.
มหาวิทยาลัยมหิดล
ไม่ระบุวันที่เผยแพร่
Mangrove forests in Thailand Appropriate option of market solid waste management based on the stakeholder perspectives: A case study in a central market of agriculture products, Thailand A new variety of Cryptocoryne crispatula Engl. (Araceae) from Thailand The model of ethnic community public policy Modeling environmental impact of service sectors to promote sustainable development of Thailand Four new species of begonia (begoniaceae) from Thailand Defining the eco-efficiency of rubber glove products manufactured from concentrated latex in Thailand KM and Research Community Phosphorus leakage from fisheries sector – A case study in Thailand Scaling up a community-based program for maternal and child nutrition in Thailand
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair