สืบค้นงานวิจัย
กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อผลิตข้าวเหลือง 11 ปลอดสารพิษ บ้านโคกล่าม ตำบลดงลิง อำเภอกมลาไสย จังหวัดกาฬสินธุ์
ปภาวี สุขมณี - มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
ชื่อเรื่อง: กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อผลิตข้าวเหลือง 11 ปลอดสารพิษ บ้านโคกล่าม ตำบลดงลิง อำเภอกมลาไสย จังหวัดกาฬสินธุ์
ชื่อเรื่อง (EN): The Participatory Learning Process of Leaung Rice 11 Production without Toxic Substance in Khoklam Village Kamalasai District Kalasin Provice.
บทคัดย่อ: งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษากระบวนการสร้างความเข้มแข็งของชุมชนแบบมีส่วนร่วมผ่านการเรียนรู้ระบบการผลิตข้าวเหลือง 11 ที่นำไปสู่การพึ่งตนเอง และการสร้างภูมิคุ้มกันให้ชุมชน เป็นการศึกษาที่มุ่งเน้นหาความจริงเชิงประจักษ์ ในเรื่องของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการดำเนินชีวิต วิถีชีวิต และการประกอบอาชีพทำนาให้ปลอดสารพิษ เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research, PAR) และการวิจัยทดลองในแปลงนาของเกษตรกร คือเริ่มการวิจัยจากชุมชน ชุมชนมีส่วนร่วมในการค้นหาปัญหา เรียนรู้ร่วมกัน คิดค้นหาทางออกเพื่อแก้ไขปัญหาที่เป็นฉันทามติของชุมชน รวมทั้งร่วมรับผลของการพัฒนา โดยมีนักวิจัยทำหน้าที่เป็นเพียงผู้เอื้ออำนวยหรือวิทยากรกระบวนการร่วมกับนักวิจัยชุมชนที่เป็นผลจากการจัดเวทีเรียนรู้การผลิตข้าวเหลือง 11 ในชุมชน พบว่า ปัญหาหลักในการผลิตข้าวเหลือง 11 คือต้นทุนการผลิตค่อนข้างสูง มีการใช้ปุ๋ยและสารเคมีกำจัดศัตรูพืชค่อนข้างมาก ซึ่งมีผลต่อสุขภาพและสภาพแวดล้อมในชุมชน จึงได้สรุปร่วมกันในการแก้ปัญหาดังกล่าวด้วยการเลือกระบบการปลูกข้าวเหลือง 11 ปลอดสารพิษที่เหมาะสมกับชุมชน หาแนวทางในการลดต้นทุนการผลิตด้วยการทำปุ๋ยอินทรีย์คุณภาพสูง การทำน้ำหมักชีวภาพ การเลือกระบบปลูกข้าวต้นเดี่ยวแบบประณีต ร่วมกันวาง แผนการทดลองในแปลงนาของเกษตรกรโดยเปรียบเทียบกับวิธีดั้งเดิมที่ใช้อยู่ในชุมชน มีการถ่ายทอดวิธีการทำปุ๋ยอินทรีย์ ปุ๋ยชีวภาพที่ต้องใช้ในนาข้าว ใช้ระบบทำนาข้าวต้นเดี่ยวแบบประณีต ผลจากการวิจัยครั้งนี้ทำให้ชุมชนรู้จักการวิเคราะห์ปัญหาและศักยภาพของชุมชน มีการลำดับความสำคัญของปัญหา หาแนวทางในการแก้ปัญหาร่วมกัน มีการทดลองวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือส่งเสริมศักยภาพ เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน มีการเก็บข้อมูลโดยวิเคราะห์ได้ว่าจะเก็บประเด็นอะไร จากใคร เก็บอย่างไร รวมทั้งวิเคราะห์แยกแยะข้อมูลและนำข้อมูลมาใช้ประกอบการตัดสินใจแก้ปัญหาหรือพัฒนา จากการจัดเวทีคืนข้อมูลสู่ชุมชนพบว่า นอกจากเกิดการเรียนรู้และหาวิธีแก้ปัญหาร่วมกันแล้ว ชุมชนยังได้มีโอกาสทดลองปลูกข้าวเหลือง 11 ต้นเดี่ยวนาดำแบบประณีต มีการใช้ปุ๋ยอินทรีย์ และปุ๋ยชีวภาพ เพื่อเป็นต้นแบบในด้านการประหยัดต้นทุน ผลผลิตที่ได้มากกว่าการปลูกนาดำแบบเดิมอย่างเห็นได้ชัด สามารถเก็บเกี่ยวผลผลิตเฉลี่ยได้ 737.69 กิโลกรัมต่อไร่มากกว่าทุกปีที่ผ่านมา ต้นทุนการผลิตลดลงเฉลี่ย 1,227.50 บาทต่อไร่ต่อครอบครัว ทำให้เกษตรกรมีรายได้เพิ่มขึ้น ไม่เป็นหนี้ค่าปุ๋ยหรือค่าสารกำจัดศัตรูพืชอีกต่อไป คำสำคัญ : กระบวนการเรียนรู้ การมีส่วนร่วม ข้าวเหลือง 11
บทคัดย่อ (EN): This research aims to study co-operative community strengthening process of organic Yellow Rice 11 production which induces self-sufficiency and strengy to the community. This is an empirical research which manifests changes in behavior, end of life, and farming process. It is a Participatory Action Research (PAR) with field experimental method included. The research starts with allowing people in the community to mutually identify problems in producing normal Yellow Rice 11. Then solutions to the problems are impartially voted and outcome is also mutually accepted. The researchers are therefore facilitators helping people in the community to achieve effective production of Yellow Rice 11. The main problem identified is a high production cost with chemical fertilizer being abundantly used causing health and environment problems to the community. This results in a solution of choosing organic Yellow Rice 11 production that is harmless and friendly to the environment. Another solution is a way to reduce production cost with application of homemade fertilizer and Effective Microorganisms (EM). These solutions are also demonstrated and broadcasted to other people in the community. This research provides the community ability to analyze self-problems and potentiality under modern research methodology ; problems identification, solution identification, experiment process, co-operative learning, data collection, data discrimination, data analysis and data application. The demonstration process indicates that beside co-operative learning and mutual problems identification people in the community also have a chance to plant Yellow Rice 11 with the application of homemade fertilizer and EM to reduce production cost as a model. The product is obvious is obviously more than the normal Yellow Rice 11 farming style. They can gain average 737.69 kilogram of Yellow Rice 11 per 1,600 square meter of farmland which is more than they ever produced before. For one family, the can also reduce approximately 1,227.50 bahts production cost per 1,600 square of farmland. Keywords: Learning Process, Cooperative Learning, Yellow rice 11
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
คำสำคัญ: กระบวนการเรียนรู้
เจ้าของลิขสิทธิ์: ฐานข้อมูล NRMS
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

ปภาวี สุขมณี. "กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อผลิตข้าวเหลือง 11 ปลอดสารพิษ บ้านโคกล่าม ตำบลดงลิง อำเภอกมลาไสย จังหวัดกาฬสินธุ์The Participatory Learning Process of Leaung Rice 11 Production without Toxic Substance in Khoklam Village Kamalasai District Kalasin Provice.". มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. 2556

ปภาวี สุขมณี. "กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อผลิตข้าวเหลือง 11 ปลอดสารพิษ บ้านโคกล่าม ตำบลดงลิง อำเภอกมลาไสย จังหวัดกาฬสินธุ์The Participatory Learning Process of Leaung Rice 11 Production without Toxic Substance in Khoklam Village Kamalasai District Kalasin Provice.". มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน. 2556. Print.



TARR Wordcloud:
กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อผลิตข้าวเหลือง 11 ปลอดสารพิษ บ้านโคกล่าม ตำบลดงลิง อำเภอกมลาไสย จังหวัดกาฬสินธุ์
ปภาวี สุขมณี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน
30 กันยายน 2556
ข้าวให้พลังงานผสานคุณค่าอาหาร การเรียนรู้และการมีส่วนร่วมของเกษตรกร โครงการศูนย์ส่งเสริมและผลิตพันธุ์ข้าวชุมชน จังหวัดกาฬสินธุ์ การศึกษาและพัฒนาระบบการผลิตผักปลอดสารพิษโดยอาศัยการมีส่วนร่วมของเกษตรกร : กรณีกลุ่มเกษตรกรลำน้ำปาว จังหวัดกาฬสินธุ์ การผลิต resistant starch จากแป้งข้าวด้วยวิธีการย่อยแป้งด้วยกรดร่วมกับการให้ความร้อนและความชื้น การพัฒนาเชื้อราไตรโคเดอร์มาปฏิปักษ์ที่ช่วยเพิ่มผลผลิตและลดโรคข้าวเป็นชีวภัณฑ์เชิงพาณิชย์ การศึกษารอยเท้าน้ำของข้าวใน 3 จังหวัด ปทุมธานี พระนครศรีอยุธยา สุพรรณบุรี การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมทักษะวิชาชีพ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ผลการตอบสนองต่อความเครียดจากปฏิกิริยาออกซิเดชั่นที่เกิดจากความเค็มในสายพันธุ์ต่าง ๆ ของข้าวไทย ชุมชนปฏิบัติการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม : การศึกษาอิทธิพลปุ๋ยน้ำชีวภาพร่วมกับปุ๋ยเคมีต่อการเจริญเติบโตและผลผลิตยางพาราโดยอาศัยการมีส่วนร่วมของกลุ่มเกษตรกรสวนยางพารา ชุมชนบ้านหนองสรวง จ. กาฬสินธุ์ คู่มือการจัดหลักสูตรวิทยากรกระบวนการและการมีส่วนร่วม
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair