สืบค้นงานวิจัย
การส่งเสริมการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริของเกษตรกรในจังหวัดปราจีนบุรี
ชาญชัย สว่างไสว - กรมส่งเสริมการเกษตร
ชื่อเรื่อง: การส่งเสริมการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริของเกษตรกรในจังหวัดปราจีนบุรี
ผู้แต่ง / หัวหน้าโครงการ: ชาญชัย สว่างไสว
บทคัดย่อ: การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการส่งเสริมการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริของเกษตรกรในจังหวัดปราจีนบุรี กลุ่มตัวอย่างของการศึกษาเป็นเกษตรกรผู้ปลูกไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ในจังหวัดปราจีนบุรี จำนวน 109 คน โดยใช้แบบสัมภาษณ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ SPSS for Windows หาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษามีดังนี้ ลักษณะพื้นฐานทางเศรษฐกิจและสังคมของกลุ่มเกษตรกรส่งเสริมการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริของเกษตรกรในจังหวัดปราจีนบุรี พบว่าเป็นเพศชาย มีอายุเฉลี่ย 51.9 ปี มีระดับการศึกษาประถมศึกษาปีที่ 4 สมาชิกในครอบครัว เฉลี่ย 4.2 คน และจำนวนแรงงานในครัวเรือน เฉลี่ย 2.4 คน มีพื้นที่ถือครองที่ดิน เฉลี่ย 14.9 ไร่ พื้นที่ทางการเกษตร 11.4 ไร่ มีรายได้ทางการเกษตร(ยกเว้นทุเรียน, ส้มโอ) ปี 47 เฉลี่ย 45,829 บาท มีรายได้จากการปลูกทุเรียน, ส้มโอ ปี 2544 เฉลี่ย 81,288 บาท มีรายได้จากการปลูกทุเรียน, ส้มโอ ปี 2547 เฉลี่ย 135,480 บาท ส่วนใหญ่เกษตรกรเป็นสมาชิกกลุ่มเกษตรและธนาคารเพื่อการเกษตร และเกษตรกรส่วนใหญ่มีหนี้สิน เฉลี่ย 146,960 บาท สภาพการเรียนรู้และการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) พบว่าเกษตรกรที่เป็นกลุ่มตัวอย่างมีการเรียนรู้แล้วนำไปปฏิบัติ จำนวน 5 ประเด็น คือ ด้านการให้น้ำไม้ผล ด้านการตัดแต่งกิ่ง ดอก ผล ด้านการใช้ปุ๋ยบำรุงไม้ผล ด้านการติดตามสถานการณ์ศัตรูพืชและศัตรูธรรมชาติในไม้ผล ด้านการใช้สารเคมีควบคุมศัตรูไม้ผล และเกษตรกรมีการเรียนรู้นำไปปฏิบัติบางครั้ง จำนวน 9 ประเด็น คือ ด้านการใช้สารสกัดจากพืชควบคุมศัตรูไม้ผล ด้านระบบนิเวศน์ไม้ผล ด้านการใช้วิธีเขตกรรมควบคุมศัตรูไม้ผล ด้านการจำแนกศัตรูไม้ผล ด้านการใช้ชีวภัณฑ์ (แบคทีเรีย, ไวรัส, เชื้อรา) ควบคุมศัตรูไม้ผล ด้านใช้ศัตรูธรรมชาติ ควบคุมศัตรูไม้ผล ด้านการใช้กับดักสารเหนียวสีเหลืองกำจัดแมลงศัตรูไม้ผล ด้านการช่วยผสมเกสรไม้ผล ด้านการวิเคราะห์ดิน สภาพการยอมรับต่อการส่งเสริมตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริ พบว่า มีการยอมรับระดับปานกลาง จำนวน 3 ประเด็น คือ ด้านการสำรวจระบบนิเวศน์และเก็บข้อมูลต้องปฏิบัติทุกเดือน ด้านก่อนวาดภาพระบบนิเวศน์ ต้องร่วมกันวิเคราะห์และอภิปรายในกลุ่ม และด้านการวาดภาพเพื่อประกอบการอธิบายระบบนิเวศน์ และมีการยอมรับต่อการส่งเสริมตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริในระดับมาก จำนวน 11 ประเด็น ปัญหาในการจัดการไม้ผลจากการศึกษา พบว่า เกษตรกรมีปัญหาในการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ในระดับมาก จำนวน 2 ประเด็น คือ ด้านผลผลิตราคาต่ำ ด้านการวิเคราะห์ดิน ส่วนเกษตรกรที่มีปัญหาด้านจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ในระดับปานกลาง มีจำนวน 12 ประเด็น และเกษตรกรที่มีปัญหาด้านการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ในระดับน้อย จำนวน 7 ประเด็น ข้อเสนอแนะเพื่อเป็นแนวทางในการส่งเสริมการแก้ปัญหา 1) ควรจะมีการจัดอบรมให้ความรู้และเทคนิคใหม่ ๆ แก่วิทยากร (เจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตร) อย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง 2) ควรมีการประสานงานเกี่ยวกับหน่วยงานภาครัฐและองค์กรที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ กรมส่งเสริมการเกษตร กรมวิชาการเกษตร กรมชลประทาน เพื่อจะส่งเสริมแก่เกษตรกรที่เข้าร่วมโครงการฯ ให้เป็นทิศทางเดียวกัน 3) ควรมีเอกสาร รูปภาพ เกี่ยวกับแมลงศัตรูธรรมชาติ แมลงศัตรูพืช เพื่อให้เกษตรกรเปรียบเทียบกับของจริง 4) ควรมีการติดตาม ส่งเสริมอย่างจริงจัง เพื่อให้เกษตรกรได้เห็นความสำคัญในด้านการส่งเสริมการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริ 5) ควรมีเครื่องมือวิเคราะห์ดินที่ทันสมัย สามารถวิเคราะห์ได้อย่างละเอียดและรวดเร็ว ควรมีประจำตำบลละหนึ่งจุด และเจ้าหน้าที่ต้องมีความรู้ในการวิเคราะห์ดินด้วย 6) รัฐควรมีการประกันราคาผลไม้ (ทุเรียน, ส้มโอ) เพื่อเกษตรกรมีความมั่นใจในการปลูกผลไม้ (ทุเรียน, ส้มโอ) ให้มีคุณภาพที่ดี
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: กรมส่งเสริมการเกษตร
คำสำคัญ: จังหวัดปราจีนบุรี
หมวดหมู่:
  1. TARR::พืช::ไม้ผล
  2. 133
หมวดหมู่ AGRIS:
  1. C การศึกษา การส่งเสริม และการเผยแพร่ (Education, extension, and advisory work)::C20 การส่งเสริม (Extension)
  2. 9
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

ชาญชัย สว่างไสว. "การส่งเสริมการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริของเกษตรกรในจังหวัดปราจีนบุรี". กรมส่งเสริมการเกษตร. 2548

ชาญชัย สว่างไสว. "การส่งเสริมการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริของเกษตรกรในจังหวัดปราจีนบุรี". กรมส่งเสริมการเกษตร. 2548. Print.



TARR Wordcloud:
การส่งเสริมการจัดการไม้ผล (ทุเรียน, ส้มโอ) ตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริของเกษตรกรในจังหวัดปราจีนบุรี
ชาญชัย สว่างไสว
กรมส่งเสริมการเกษตร
2548
การยอมรับการส่งเสริมตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในพระราชดำริ (ไม้ผล) ของเกษตรกร จังหวัดจันทบุรี การสร้างเครือข่ายและพัฒนาศักยภาพเกษตรกรผู้ผลิตทุเรียนนอกฤดูกาล ในจังหวัดนครศรีธรรมราช การป้องกันและกำจัดศัตรูข้าวของเกษตรกรตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในจังหวัดอุดรธานีปี 2546 สภาพการผลิตและการตลาดทุเรียนของเกษตรกรในจังหวัดชุมพร การศึกษาผลตอบสนองต่อการส่งเสริมการบริหารศัตรูทุเรียนแบบมีส่วนร่วมของเกษตรกรจังหวัดปราจีนบุรี การยอมรับเทคโนโลยีการอารักขาข้าวตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกร ปี 2547 ของเกษตรกรในจังหวัดสุพรรณบุรี การจัดกระบวนการเรียนรู้สำหรับเกษตรกรของนักวิชาการส่งเสริมการเกษตร การดำเนินงานโครงการถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตรตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรข้าวในพระราชดำริ ปี 2544 ของเกษตรกร จังหวัดเชียงราย การวิจัยและพัฒนาเครื่องมือทดสอบการวัดความแก่อ่อนของทุเรียนแบบไม่ทำลาย การยอมรับเทคโนโลยีการผลิตผักปลอดภัยจากสารพิษของเกษตรกรตามกระบวนการโรงเรียนเกษตรกรในจังหวัดสุรินทร์
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair