สืบค้นงานวิจัย
การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ (e-Learning) เรื่อง การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ด้วยโปรแกรม Adobe Captivate สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
สาโรช สอาดเอี่ยม - มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ชื่อเรื่อง: การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ (e-Learning) เรื่อง การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ด้วยโปรแกรม Adobe Captivate สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ชื่อเรื่อง (EN): The development of online (e-Learning) Topic: The creation of computer assisted instruction with Adobe Captivate program for undergraduate students Chiang Mai Rajabhat University.
บทคัดย่อ: การวิจัย เรื่อง การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ (e-Learning) เรื่อง การสร้างบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน ด้วยโปรแกรม Adobe Captivate ส าหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ มีวัตถุประสงค์1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ (e-Learning) เรื่อง การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยโปรแกรม Adobe Captivate 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนด้วยบทเรียนที่พัฒนาขึ้น 3) เพื่อศึกษาความ คิดเห็นของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียนที่พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยเป็นนักศึกษา ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ จ านวน 50 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ บทเรียนออนไลน์ (e-Learning) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ แบบประเมินบทเรียน และแบบประเมินความคิดเห็น สถิติที่ใช้ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test (Dependent) ผลการวิจัยพบว่า 1) บทเรียนมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ เท่ากับ 80.50/81.00 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนหลังเรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์ (e-Learning) มีค่าสูงกว่า ก่อนเรียนอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) ผู้เรียนมีความคิดเห็นต่อการเรียนรู้ด้วย บทเรียน ออนไลน์ (e-Learning) ระดับดีมากที่สุด ( = 4.66 , S.D. = 0.55) สรุปบทเรียนออนไลน์ (e-Learning) นี้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน ผู้สอนสามารถ น าบทเรียนไปใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนได้
บทคัดย่อ (EN): The purpose of this research was to develop of online lessons (e-Learning) on the Topic of The creation of computer assisted instruction with Adobe Captivate program for Chiang Mai Rajabhat University undergraduate students. 1) to construct and determine the effectiveness of online lessons (e-Learning) about the creation of the CAI with Adobe Captivate program. 2) to study the achievement of students who learned by developed. 3) to study the opinions of students in academic year. The samples were 50 undergraduate students from Chiang Mai Rajabhat University. The instruments used to correct data were the developed instruction, an achievement test, an instruction evaluation form, and an opinions evaluation form. The statistics used were percentage, mean, standard deviation, and t-test (dependent and dependent samples). The results of the study were as follows: 1) The lessons online (e-Learning) had an efficiency of 80.50/81.00 which was higher than the established requirement of 80/80. 2) The students had a higher learning achievement mean score than before learning at the .01 level of statistical significance. 3) The students showed their satisfaction at the very high level ( = 4.66, S.D. = 0.55) In conclusion, the lessons online (e-Learning) was appropriately efficient and Effective by Benchmark. Teachers in this learning area can implement the instruction mentioned in organization of learning-teaching activities for learners to achieve the course objectives in the future.
บทคัดย่อ: ไม่พบข้อมูลจากหน่วยงานต้นทาง
ภาษา (EN): th
เผยแพร่โดย: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
คำสำคัญ: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
เจ้าของลิขสิทธิ์: สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล

การอ้างอิง

สาโรช สอาดเอี่ยม. "การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ (e-Learning) เรื่อง การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ด้วยโปรแกรม Adobe Captivate สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่The development of online (e-Learning) Topic: The creation of computer assisted instruction with Adobe Captivate program for undergraduate students Chiang Mai Rajabhat University.". มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. 2558

สาโรช สอาดเอี่ยม. "การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ (e-Learning) เรื่อง การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ด้วยโปรแกรม Adobe Captivate สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่The development of online (e-Learning) Topic: The creation of computer assisted instruction with Adobe Captivate program for undergraduate students Chiang Mai Rajabhat University.". มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. 2558. Print.



TARR Wordcloud:
การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ (e-Learning) เรื่อง การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ด้วยโปรแกรม Adobe Captivate สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
สาโรช สอาดเอี่ยม
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
30 กันยายน 2558
ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอน รายวิชาการโปรแกรมแบบวิชวลและเชิงวัตถุวิสัย โดยใช้ทฤษฏี Constructionism ระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่พิษณุโลก การศึกษาผลการใช้กิจกรรมการเรียนการสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ การพัฒนาโปรแกรมบทเรียนแทบเล็ตช่วยสอนภาษาสอบถามเชิงโครงสร้าง การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนโปรแกรม เรื่อง การทดสอบสมมติฐานทางสถิติ สำหรับรายวิชาสถิติ 1 รูปแบบการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสำหรับนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาแคลคูลัส 1 เรื่องอนุพันธ์ของฟังก์ชัน ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา น่าน ที่สอนโดยใช้บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต สื่อการเรียนและการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ การพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์จัดสัดส่วนอาหาร XRATION สำหรับโคนม การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์ระดับปริญญาตรีระหว่างผู้ที่จบการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพกับระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตภาคพายัพ ผลการใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ โดยการแบ่งกลุ่มผลสัมฤทธิ์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง บทประยุกต์ของอนุพันธ์ย่อย ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
คัดลอก URL
กระทู้ของฉัน
ผลการสืบค้นทั้งหมด โพสต์     เรียงลำดับจาก
พัฒนาระบบโดยศูนย์ความรู้เฉพาะด้านวิศวกรรมความรู้และวิศวกรรมภาษาDeveloped by Center of Excellence for Unified Knowledge and Language Engineering
สนับสนุนโดยสำนักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร (องค์การมหาชน)Supported by the Agricultural Research Development Agency (Public Organization)
แบบสำรวจความพึงพอใจQuestionair