สืบค้นงานวิจัย
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมทักษะวิชาชีพ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
- มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล
การอ้างอิง
TARR Wordcloud:
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมทักษะวิชาชีพ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
2558
การพัฒนากระบวนการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูแบบมีส่วนร่วม คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
การประเมินความต้องการฝึกอบรมของหัวหน้าหน่วยพัฒนาที่ดิน
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการผลิตผักปลอดภัยจากสารพิษเพื่อใช้ในโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริและพื้นที่เร่งรัด
กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมเพื่อผลิตข้าวเหลือง 11 ปลอดสารพิษ บ้านโคกล่าม ตำบลดงลิง อำเภอกมลาไสย จังหวัดกาฬสินธุ์
ระยะเวลาที่เหมาะสมในการใช้ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ควบคุมเชื้อรา Aspergillus flavus และสารพิษแอฟลาทอกซินในข้าวโพความชื้นสูง
ความต้องการฝึกอบรมวิชาชีพเกษตรกรรมหลักสูตรระยะสั้นของเกษตรกรจังหวัดลำพูน
การจัดการและพัฒนาองค์ความรู้ด้านอาชีพการเลี้ยงโคนมของเกษตรกรแบบมีส่วนร่วมเพื่อการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้ไปสู่การพึ่งตนเองของชุมชนที่ยั่งยืนบนพื้นฐานเศรษฐกิจพอเพียง
โครงการฝึกอบรมหลักสูตรการบริหารงานส่งเสริมการเกษตร ระดับหัวหน้างานของสำนักงานส่งเสริมการเกษตรภาคเหนือ
ประเมินผลกระบวนการเรียนรู้จากการปฏิบัติเพื่อการพัฒนาบุคลากรในพื้นที่ภาคตะวันตก
ความต้องการฝึกอบรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของบุคลากรที่ปฏิบัติงานส่งเสริมการเกษตรในจังหวัดหนองคาย
แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 3.0 ประเทศไทย (CC BY-NC-ND 3.0 TH)
Tweet |
|