สืบค้นงานวิจัย

ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอน รายวิชาการโปรแกรมแบบวิชวลและเชิงวัตถุวิสัย โดยใช้ทฤษฏี Constructionism ระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่พิษณุโลก
- มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
หากไม่พบเอกสารฉบับเต็ม (Full Text) โปรดติดต่อหน่วยงานเจ้าของข้อมูล
การอ้างอิง
TARR Wordcloud:
ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอน รายวิชาการโปรแกรมแบบวิชวลและเชิงวัตถุวิสัย โดยใช้ทฤษฏี Constructionism ระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่พิษณุโลก
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
2554
การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ (e-Learning) เรื่อง การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ด้วยโปรแกรม Adobe Captivate สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา มหาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เขตพื้นที่เชียงราย
สื่อการเรียนและการสอนวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ความสัมพันธ์ระหว่างนิสัยทัศนคติในการเรียน และพฤติกรรมการสอนกับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
ความต้องการพัฒนาตนเองของบุคลากรตามพันธกิจ สังกัดมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พิษณุโลก
การเปรียบเทียบเกรดเฉลี่ยสะสมของบัณฑิตระดับปริญญาตรีระหว่างผู้ที่จบการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพกับระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์เรื่องการหาพื้นที่ระหว่างโค้งวิชาแคลคูลัส โดยใช้แบบฝึกทักษะ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
การประเมินปัญหาในการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการของคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
ปัญหาการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อสุขภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา วิทยาเขตภาคพายัพ
โครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้างแนวทางในการบูรณาการบริการวิชาการ/ วิชาชีพกับการเรียนการสอน และการวิจัย
|